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简介：人教版,三年级上册英语第一课时,教学设计第一课时,一,语篇研读,本语篇是一节词汇和对话融合课,子话题是,和吴彬彬相约到公园玩,带上了她的弟弟,吴彬彬带上了他的妹妹欣欣,他们互相介绍认识后,欣欣询问的年龄并说出自己的年龄,最后他们四人一起玩捉
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简介：人教版,三年级上册英语第二课时,教学设计第二课时,一,语篇研读,本课时为单词和语音部分,内容是,这五个字母本身的发音,以及这五个字母在单词中的发音,通过韵律歌谣,语音拼读训练活动,描红字母等活动,初步掌握字母的规范书写并辨认字母发音,感受英
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简介：人教版,三年级上册英语单元整体教学设计单元主题,有用的数字,该主题属于,人与自我,范畴,涉及,与我们日常生活相关的数字,什么时候使用和怎么使用数字,也属于,人与社会,范畴,涉及,对话交流和人际沟通,主要针对询问年龄,数量,价格,时间,生日等
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简介：2024,2025学年六年级上册第一单元主题阅读,学生版,知识点,阅读时能从所读的内容想开去学习目标阅读时,可以结合自己的生活经历想开去,可以根据阅读经验想开去,也可以联系阅读的内容想到更多,阅读过程中想象文字所描绘的景色,感受作者丰富的想
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简介：2024,2025学年六年级上册第三单元主题阅读,教师版,知识点,根据阅读目的,选用恰当的阅读方法,学习目标带着不同的目的阅读文章,恰当选择阅读内容与方法,选择合适的阅读策略,提高阅读效率,单元概览本单元课文主要是围绕,根据不同的阅读目的
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简介：2024,2025学年六年级上册第二单元主题阅读,教师版,知识点,了解文章是怎样点面结合写场面的,学习目标概括文章主要内容,结合资料及重点语句,感受革命先烈的英雄气概,体会课文写场面时多点罗列,点面结合的写作方法,结合课文内容,分析点面结合
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简介：2024,2025学年六年级上册第三单元主题阅读,学生版,知识点,根据阅读目的,选用恰当的阅读方法,学习目标带着不同的目的阅读文章,恰当选择阅读内容与方法,选择合适的阅读策略,提高阅读效率,单元概览本单元课文主要是围绕,根据不同的阅读目的
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简介：2024,2025学年五年级上册第一单元主题阅读,学生版,知识点,初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法学习目标借助关键语句体会文章抒发的情感,边读边想象画面体会文章抒发的情感,结合作者作品相关的背景资料体会文章抒发的情感,单元概览本单元的
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