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简介：人教版五年级上册英语,单元整体教学设计单元主题,该主题属于,人与自我,和,人与社会,涉及,学习与生活的自我管理,和,运动,文艺等社团活动,潜能开发,一,教学理论义务教育英语课程标准,年版,指出,英语课程的实施要充分发挥核心素养的统领作用,以
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简介：人教版五年级上册英语,单元整体教学设计单元主题,饮食文化节该主题属于,人与自我,和,人与社会,涉及,健康,文明的行为习惯与生活方式,和,科学改变生活,一,教学理论义务教育英语课程标准,年版,指出,英语课程的实施要充分发挥核心素养的统领作用
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简介：人教版五年级上册英语单元整体教学设计单元主题,该主题属于,人与自我,涉及,学习与生活的自我管理,和,健康,文明的行为习惯与生活方式,一,教学理论义务教育英语课程标准,年版,指出,英语课程的实施要充分发挥核心素养的统领作用,以主题为引领选择和
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简介：人教版五年级上册英语,单元整体教学设计单元教材及学情分析,单元教材分析本单元部分以,为话题,由学生以前学过的句型,引出我们的老师,并用我们学过的,引导的一般疑问句来对人物的相貌特征和个性品质进行描述,讨论,从而引出句型,接下来引出拓展句型
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简介：中文卷,将化为最简分数,若正整数,那么,被除所得的余数是,黑板上写有到这个自然数,现擦去其中一些数,黑板上至多保留个数,才能使黑板上任意两数之和都不能被整除,的整数部分是,有甲,乙两个杯子,甲杯装有纯酒精,乙杯装有纯水,两杯液体质量都是千克
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简介：中文卷,将三进制数,转换成七进制数是,如图,平行四边形的面积是,是对角线上两点,阴影部分面积是,能被整除的八位数有个,百位数不是的全部三位数之和为,用数字,和可以组成个无重复数字的五位数,将这个数从小到大排列,第个数是,算式,个个个个得数的
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简介：中文卷,计算,如图所示,用火柴棍拼接一排由三角形组成的几何图形,如果图形中含有个三角形,则一共需要根火柴棍,三年级有甲,乙两个美术兴趣小组,两个小组年共绘制幅作品,甲小组有人,平均每人绘制幅作品,乙小组有人,平均每人绘制幅作品,如图的形状出
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简介：2024IHCA,2中文卷1,一个神奇的聚宝盆,放进一枚金币,5分钟后变为两枚,再过5分钟这两枚金币又分别变为两枚,共4枚金币,这样,一枚金币变为满满一盆需要半小时,如果一开始放入两枚金币,那么这两枚金币变为满满一盆需要分钟,2,一次拔河比
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简介：中文卷,计算,个,已知是的倍数,那么非零自然数的最小值是,个,已知,那么,的末尾有个连续的零,四个互不相同的自然数的乘积为,则这四个数的和最大是,已知两个自然数之差为,这两个数的最小公倍数是其最大公约数的倍,那么这两个自然数的和是,为了调查
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简介：2024IHCA,1中文卷1,一群小朋友在玩游戏,他们穿的衣服有红色,绿色和黄色,其中只有三人的衣服不是红色的,只有三人的衣服不是绿色的,只有两人的衣服不是黄色的,这群小朋友有人,2,哪个图形和其他几个不同,3,找规律,代表的图形是哪一个
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