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简介：习作,我有一个想法,教学目标,1,能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法,2,能主动用书面的方式与别人交流想法,教学重点,能从积极的方面有条理地表达自己的想法,教学难点,把自己的发现和自己的想法写清楚,教学策略,仿照例文,领悟关于为某
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简介：口语交际,名字里的故事,教学目标,1,能了解自己或他人的名字含义或来历,把了解到的信息讲清楚,2,听别人讲话的时候,能有礼貌地回应,教学重点,能了解自己或他人的名字含义或来历,把了解到的信息讲清楚,教学难点,能把了解到的信息讲清楚,并有礼貌
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简介：语文园地,教学目标,1,能交流,总结默读的基本方法,2,能根据形声字特点认识,眨,瞪,等5个生字,大致理解和,目,有关的词语的意思,3,能辨析,陆续,连续,继续,3个副词的用法并选择一个写句子,4,能分类整理购物清单,体会分类列清单的好处
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简介：第三单元快乐读书吧,课前解析,为了鼓励学生阅读中外经典的童话故事,本册的,快乐读书吧,把主题定为,在那奇妙的王国里,关注单元整体,为了激发学生的阅读兴趣,第三单元专门安排了童话故事单元,通过学习,了解了童话的特点及阅读童话的好处,习作的安排
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简介：习作,那次玩的真高兴,教学目标,1,能简单地写一次玩的过程,表达出当时快乐的心情,正确使用标点符号,2,能和同学交流习作,修改同学看不明白的地方,教学重点,把自己快乐的心情写下来,教学难点,把自己玩的过程写下来,教学策略,注重生活体验,激发
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简介：口语交际,我的暑假生活,教学目标,1,能选择暑假中的新鲜事,把经历讲清楚,2,能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物,教学重点,能选择暑假中的新鲜事,把经历讲清楚,教学难点,能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图
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简介：1,观潮朗读1,本课共,个自然段,并已在课文中标注,2,默读两遍,朗读三遍,能读准,读通,读顺课文,共用时,3,我能背诵课文3,4自然段,词句段理解运用任务一,课前预习,掌握字词,1,读准,薄,屹,鼎,崩,霎,震,顿,滚,等生字,2,请将本
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简介：汉语拼音知识点一,熟练背诵下面三个表,声母,个,注意,是翘舌音是平舌音,韵母,个,单韵母个复韵母个前鼻韵母个后鼻韵母个,整体认读音节,不能拼读,只能直呼,个,二,带调韵母,单韵母
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简介：第一单元知识点北京的春节一,易错词语,初旬,腊八蒜,翡,翠,杂拌,儿,榛子,蜜饯,掺和,正月,间断,亲戚,娴熟,水浒传,栗子,风筝,截然不同,燃放,元宵,商贩,一擦黑儿,轿车,张灯结彩,残灯末庙,恰好二,课文重要知识点,本文是一篇散文,作者
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简介：学年第一学期统编版语文开学测五年级上册,学生版,一,选择题下面加点字的注音完全正确的一组是,解闷,昂首,臀部,警戒,劫难,乾坤,主宰,脸颊,禁止,刹那,倔强,搓绳,麦秆,重荷,嘹亮,砌墙,下面加点字词的解释有误的一项是,逢老媪方磨铁杵,正在
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