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简介：六年级语文寒假专项提升专项11课外阅读复习要点概述,六年级上册在复习什么是课外阅读,怎样进行课外阅读,本册的阅读目标有哪些等知识点的基础上,又重点学习了由事物展开联想和想象,体会文章的深层意蕴,点面结合的手法及好处,怎样读移步换景类文章,体
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简介：六年级语文寒假专项提升专项12口语交际和综合实践复习要点概述,六年级上册在复习什么是口语交际,口语交际需要注意的问题,什么是综合实践,开展综合实践需要注意的问题等知识点的基础上,又重点学习了演讲,请你支持我,意见不同怎么办,聊聊书法,保护环
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简介：专题01字音辨析字音是重要的语文素养之一,字音题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写,字音题重点考核多音字,形声字,形似字,音近字,方言音等,一,多音字两个或者两个以上读音,不同读音表义不同,用法不同,词性也不同,1,词性不同,读音不同,例如
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简介：专题02字词梳理与运用一,同音字现代汉语里语音相同,但字形,意义不同的字,指声母,韵母和声调完全相同,如,烦和繁,利和丽1,同音的形声字,可以通过不同的形旁来判定它们表示的意义,如,骏,俊,竣2,有些字要留意和什么字一起搭配,部署,不能写成
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简介：专题03缩句与扩句一,缩句与扩句刚好相反,是把写得比较具体,生动形象的句子,删去,枝,和,叶,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁,1,缩句能帮助我们准确地理解句子意思,如,嘴角嫩黄,头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀,经过缩句
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简介：专题04标点符号及作用一,标点符号的分类1,点号,逗号,顿号,分号,冒号,句号,问号,感叹号,点号可分为句中点号和句末点号来源,学,科,网Z,K2,标号,引号,破折号,括号,省略号,着重号,书名号,连接号和专用号,主要标明语句的性质和作用
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简介：专题05关联词的运用一,单句和复句句子按结构分单句和复句,单句一般只有一个主谓结构,复句则有两个或两个以上主谓结构,1我吃饭了,单句,2我喝汤了,单句,3我吃饭了,我也喝汤了,复句,二,什么是关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组
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简介：专题06修辞手法一,比喻比喻就是,打比方,即利用不同事物之间的某些相似之处用一个事物来比方另一个事物,多用一些具体的,浅显的,熟知的事物来说明抽象的,深奥的,生疏的事物,作用,可以使语言形象,生动,富有感染力,群马疾驰襟飘带舞,像一条彩虹向
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简介：专题07句子仿写与衔接一,仿写句子仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意,句式,手法,语气等方面进行模拟仿写,这里所说的手法主要指修辞手法,但也包括描写方法,动静结合,人物描写,说明方法等,一般说来,要根据提供的语言材料,从形式,结构,手
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简介：专题09病句辨析与修改一,病句类型,一,成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确,1缺主语例1,为了班集体,做了很多好事,分析,这句话缺少主语,谁做了许多好事,不明确,可以补充为,班长为了班集体,做了很多好事,例2,通过
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