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简介：五年级上册语文第一单元质量检测试卷班级姓名一,看拼音,写词语,分,二,根据要求选择正确答案,分,下列加点字的读音全部正确的一项是,长喙,石榴,杭州,黛色,待会儿,矮小,嗜好,匣子,一亩,便宜,方便,便利
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简介：五年级上册语文第一单元达标检测卷时间,分钟满分,分一,基础训练营,分,读拼音,写词语,分,给下面加点的字选择正确的读音,用,标出,分,小家伙银灰色的眼睑,盖住眸,子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒,毛盖住,白鹭有铁色的长喙,花生的价钱便,宜
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简介：人教部编版六年级语文上册第一单元教学质量监控卷,原卷,考试时间,分钟满分,分一,基础知识,分,看拼音,写词语,来,给下列加点字选择正确的读音,打,衣襟,擎着,宾客,控制,憧憬,旗子,写出下列词语的近义词或反义词
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简介：习习作作部编版部编版三年级语文上册续续写写故故事事单单元元第第四四目目标标导导航航1,能根据所创设的情境,借劣教材提示的内容,发挥想象,编写竡话故事,2,能给习作加题目,3,能尝试运用改正,增补,初除的修改符号自主修改习作,刜步形成修改习作
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简介：三年级上册语文1,8单元习作第四单元习作,续写故事,范文点评,1,明确要求,1,尝试续编故事,2,根据所给插图和文字,推测故事的发展和结局,把故事写完整,3,能进行合理的想象,把故事编写的生动有趣,4,根据老师和同学的建议,运用修改符号修改
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简介：三年级上册语文1,8单元习作第四单元习作,续写故事,素材积累,1,拓宽思路巧选材料,抓出现频率高的字词,抓提示人物的词语,抓图中人物的表情,语言,根据已知推未知,据图选择材料,推断写什么,2,本次作文是续写,材料提供的故事情节是一个班级的同
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简介：三年级上册语文1,8单元习作第四单元习作,续写故事1,能根据插图和泡泡中提示的内容,从整体上推想并简单描述故事内容,2,能从不同的角度推想故事的发展和结局,续写故事,把故事写完整,3,能进行合理的想象,把故事编写的生动有趣,4,根据老师和同
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简介：三年级上册语文1,8单元习作第三单元习作,我来编童话1,能根据所创设的情境,借助教材提示的内容,发挥想象,编写童话故事,2,能给习作加题目,3,能尝试运用改正,增补,删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识,4,根据老师和同学的建
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简介：三年级上册语文1,8单元习作第三单元习作,我来编童话,范文点评,1,明确要求,1,试着自己编童话,写童话,2,了解童话的特点,能根据所创设的情境,借助教材提示的内容,发挥想象,编写童话故事,3,能尝试运用改正,增补,删除的修改符号自主修改习
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简介：三年级上册语文1,8单元习作第三单元习作,我来编童话,素材积累,1,写之前想一想,故事里有哪些角色,可以从上面任选一个或几个,如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主,月亮,事情发生在什么时间,是在哪里发生的,他们在哪里做什么,他们
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