部编人教版小学语文一年级上册资料-七七文库

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【班海】部编版语文一年级上册《12.an en in un ün》优质教案

简介：12.an、en、in、un、n教案教案设计说明语文课程标准指出学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主

上传时间：2021-11-24

页数： 10

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《10.大还是小》优质教案

简介：10.大还是小教案大还是小教案设计说明大还是小是一篇富有儿童情趣的文章，内容浅显易懂，同时富有教育意义。文章通过有时候大和有时候小的比较，使孩子们感知成长，并在潜移默化中使孩子们懂得如何变大。本课设计凸显以下三个方面1着眼于以学生为

上传时间：2021-11-24

页数： 12

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《13.ang eng ing ong》优质教案

简介：13.angengingong教案教案关注每一个学生的发展，是新课程标准的基本理念。因而，在教师的教学理念中，应把目光落在每一个学生身上，让每一个学生都觉得自己受到了教师的关注。本课的设计意在培养学生自主学

上传时间：2021-11-24

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《12.雪地里的小画家》优质教案

简介：12.雪地里的小画家教案雪地里的小画家教案一教材简析及设计理念雪地里的小画家是部编版语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。儿歌设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《10.ao ou iu》优质教案

简介：10.aoouiu教案教案设计说明语文课程标准明确提出汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，汉语拼音是学生学习汉字的途径。学生学习汉语拼音，是一个从言语实践中来，又回到言语实践中去的过程。教

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《9.日月明》优质教案

简介：9日月明教案日月明教案设计说明本篇韵文节奏明快，音韵和谐，读起来朗朗上口，字里行间揭示了会意字的构字特点，体现了中国人的聪明才智，能让学生感受到识字的乐趣，激发学生的识字热情。为使学生体会读韵文的快乐，教学过程采用以读促悟读中识字再读

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《11.项链》优质教案

简介：11.项链教案项链教案我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中，把学习语文的快乐释放到生活实际中去欣赏品味，由此再由生活的快乐返回到对语文学习的钟爱和快乐中，不断循环往复真正让孩子享受学习语文的快乐生活的丰富多彩，把语文和生活紧紧地联

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《11.ie üe er》优质教案

简介：11.ieeer教案教案设计说明语文课程标准指出学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《8.小书包》优质教案

简介：8小书包小书包教案教案设计说明语文课程标准指出第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字写字的愿望。一年级的孩子还没有自主识字的能力，教师就要针对不同类型不同特征的生字，顺应儿童的心理，结合学生的生活实际，巧妙创设各种有趣的情境，能

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( 5 星级)
【班海】部编版语文一年级上册《9.ai ei ui》优质教案

简介：9.aieiui教案教案设计说明六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性的实践而出现厌学、怕学的心理。语文课程标准指出汉语拼音教学尽可能有趣味性

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