欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
  • 简介:知识精讲小练笔二年级语文统编版诧文朗读资源目录DIRECTORY二小练笔的注意事项一小练笔的步骤第一步看看看题目,看要求,构思事物发生的时间地点,了解所反映的主要内容。1整体读题不感知;2按照一定的顺序进行思考
    上传时间:2021-12-09
    页数: 14
    119人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲名言警句格言二年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二什么是格言三名言警句与格言的区分一什么是名言警句名言警句,是指一些名人戒普通人说的写的历叱纪录的经过实践所得出的结论戒建议,可以作为人们行为规范
    上传时间:2021-12-09
    页数: 13
    82人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲记叙文阅读二年级语文统编版语文朗读资源先读题后读文。读题时注意从题干中找出题眼即答题关键点,带着问题读文,使阅读具有明确的目标。读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。准备答题时,必须再次细读题目,找准题眼。答
    上传时间:2021-12-09
    页数: 17
    54人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲从绘本学观察二年级语文统编版语文朗读资源目录目录0101为什么要学会观察为什么要学会观察0202绘本中的观察秘诀绘本中的观察秘诀0303绘本大变身绘本大变身0101为什么要学会观察为什么要学会观察11
    上传时间:2021-12-09
    页数: 18
    65人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲给图画化化妆二年级语文统编版语文朗读资源读例文找问题读例文找问题给图画化化妆给图画化化妆目录目录1122读例文找问题读例文找问题11单纯叙事单纯叙事毫无想象毫无想象描写不生动描写不生动气球又回来了气
    上传时间:2021-12-09
    页数: 22
    86人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲诗词默写二年级语文统编版语文朗读资源一理解记忆法。理解是记忆的前提,要记住一首诗,就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上,反复地读几遍,印象就深了。否则,对诗意一知半解或层次不清,记忆就慢,即使暂时记住了,也
    上传时间:2021-12-09
    页数: 16
    73人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲反问句二年级语文统编版语文朗读资源今天你第一次参加演讲比赛,心里紧张吗今天你第一次参加演讲比赛,心里紧张吗提问人心中有疑问,需要对方回答,这就是提问人心中有疑问,需要对方回答,这就是疑问句。疑问句。今天你第一次参加演讲
    上传时间:2021-12-09
    页数: 22
    134人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲祈使句二年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二祈使句的分类一什么是祈使句祈使句,表达直接命令戒请求的语气。它还用来表示禁止许可戒任何其他类的劝告;用来要求别人做什么戒不做什么的句子。什么是祈使句一
    上传时间:2021-12-09
    页数: 13
    166人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲比喻二年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二比喻的特点三比喻的辨析一什么是比喻比喻就是打比方,是用具体的浅显的熟悉的形象鲜明的事物去说明戒描写抽象的深奥的事物。这样可把事物的形象描写得更生劢具体
    上传时间:2021-12-09
    页数: 14
    76人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲课文理解课文背诵二年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二课文背诵的方法一课文理解的方法1.结合做劢作理解在学习课文时,充分劢起来,模仿文中人物的神态劢作表演一遍,可以加深对重点词句的准确把握。一
    上传时间:2021-12-09
    页数: 14
    65人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开