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简介：习作,写日记,2017年7月25日星期一天气晴今天吃完午饭后，爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤
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简介：我们眼中的缤纷世界,习作,一种事物或一处场景,写作内容,这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。,我们住在乡下，窗
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简介：我有一个想法,习作,生活中有哪些现象和问题引起了你的关注你对这种现象有什么想法,想一想,我有一个想法当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他
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简介：习作,我来编童话,大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人启迪。,国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边,我来编童话,1.故事里有哪些角色可以从上面
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简介：习作,猜猜他是谁,1.说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。2.抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。3.讲清楚相应的具体事例。,如何介绍,外貌、性格、爱好以及优缺点等。,他有一头黑
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简介：习作,那次玩得真高兴,（1）地点校园、家里、野外、公园（2）空间教室内、操场上、动物园、游戏厅（3）时间课堂上、活动课、课间、周末、假期（4）人物同学、老师、家长、陌生人
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简介：在那奇妙的王国里,后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好”于是妈妈也说起来“我希望你走远些”鸭儿啄他
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简介：口语交际请教,百科知识,海的女儿拇指姑娘冰雪女王小锡兵灰姑娘小红帽白雪公主睡美人,①请教别人时，把需要解决的问题说清楚。②不管别人是否能帮你解
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简介：口语交际我的暑假生活,多么丰富的课余生活呀这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活展示会”，说一说你的暑假生活，比一比谁说得有趣，说得清楚。,汇报要求发言的同学要发挥自己的最高水平；其
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简介：口语交际身边的“小事”,随地大小便乱扔垃圾随地吐痰在公共汽车上不让座在墙上涂丫乱闯红绿灯在公共厕所用完后不冲水小摊小贩占道经营语言不文明毁坏公共
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