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    上传时间:2018-11-14
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  • 简介:25掌声,她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。,她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个
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  • 简介:掌声作文讲评,习作要求,1、以“掌声”为题写一篇习作。2、把获得掌声的经过写清楚,尤其是掌声响起时的情景。3、注意刻画人物的内心活动。,学习目标,1、把掌声响起时的情景写具体。2
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  • 简介:让世界更美好,爱爱是什么爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位;爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶;爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手;,25、掌声,音乐,教学目标,理解课文内容
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  • 简介:25掌声,在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她坐在教室的一角。,最初的小英,总是默默地,她总是默默地坐在教室的一角,上课了,别的同学纷纷举手发言时,小英
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  • 简介:24.司马光,小朋友们,大家好啊我是古时候的宋朝人,姓司马,名光,比你们早出生几百年呢,24、司马光,自读提示(1)读准字音,读通句子。(2)画出带有生字的词语,读一读。(3
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  • 简介:用上“有的有的还有的”练习说话,精彩三分钟,司马光是我国古时候有名的大文学家、史学家,他小时候很爱学习,也很聪明。司马光这篇课文就是写他小时候的一个真实的故事。,简介,司马光,司
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  • 简介:绿色圃中小学教育网http/,司马光,司马光假山大水缸哭喊使劲时候花园爬上砸掉进别的流了出来,shǐj236
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  • 简介:24.司马光,司马光,你们还知道哪些复姓,司马是复姓,上官,诸葛,欧阳‥‥‥,上官婉儿,唐代女官、女诗人,诸葛亮,字孔明,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家
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