欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
  • 简介:知识精讲夸张三年级语文统编版语文朗读资源排比排比比喻比喻拟人拟人反问反问夸张夸张常见修辞手法夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象特征作用程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张超前夸张普通夸张扩大夸张
    上传时间:2021-12-09
    页数: 13
    111人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲课文理解课文背诵三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二课文背诵的方法一课文理解的方法1.段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。一课文理
    上传时间:2021-12-09
    页数: 16
    63人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲语气三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二语气的表达方式三语气词有哪些一什么是语气语气是人说话的口气。从语气角度看,现代汉语句子分为陈述句疑问句祈使句感叹句四类,分别表示陈述语气疑问语气祈使语
    上传时间:2021-12-09
    页数: 18
    440人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲陈述句三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二陈述句改把字句被字句的方法三陈述句改反问句的方法一什么是陈述句陈述句是用来陈述一件事情,描述一个场面戒者介绍一件事物,丌带有感情色彩,说明事实的句子
    上传时间:2021-12-09
    页数: 15
    171人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲疑问句三年级语文统编版语文朗读资源定义及注意点类别与设问反问的区别与陈述句的转换疑问句定义提出问题的句子,在句尾加上问号。这样的问句通常来表达说话者的设问疑惑等感情色彩。例日子为什么一去不复返呢谁来了你
    上传时间:2021-12-09
    页数: 19
    140人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲谜语三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二谜语的分类三猜字谜的方法一什么是谜语谜语主要指暗射事物戒文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间,历经数千年的演变和发展
    上传时间:2021-12-09
    页数: 15
    74人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲反问句三年级语文统编版语文朗读资源定义特点种类作用变换注意点反问句反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。定义2反问的形式比一般的陈
    上传时间:2021-12-09
    页数: 17
    78人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲对联三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二对联的特点三对对联的要求一什么是对联对联是中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句。一什么是对联对联形式短小
    上传时间:2021-12-09
    页数: 16
    65人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲被字句三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二被字句的构成条件三陈述句变被字句的方法一什么是被字句现代汉语的一种句式。用被构成的表示被劢意义的句子。其结构模式可以记作甲被乙怎么样。小张被大家
    上传时间:2021-12-09
    页数: 13
    140人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:知识精讲祈使句三年级语文统编版语文朗读资源祈使句是表示要对方做或不做某事,带有祈使语气的句子。形式要求请求或命令劝告叮嘱建议别人做或不做一件事。请保持肃静绑起来注意1祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱
    上传时间:2021-12-09
    页数: 15
    89人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开