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  • 简介:知识精讲缩写句子三年级语文统编版语文朗读资源缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分,而不改变句子的意思。1抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干谁做什么或什么怎么样这是每个完整句子都具
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  • 简介:知识精讲仿写句子三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二仿写句子的方法一仿写句子的步骤三仿写句子的注意事项1.定仿的对象所用修辞。2.仿遣词造句。3.修连缀增删换。4.查语病修辞内容
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  • 简介:知识精讲连词成句三年级语文统编版语文朗读资源连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点,意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。技巧1
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  • 简介:知识精讲标点符号三年级语文统编版语文朗读资源标点符号,书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿语气以及词语的性质和作用。1一句话说完,画个小圆圆。句号。2中间有停顿,小圆
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  • 简介:知识精讲扩写句子三年级语文统编版语文朗读资源扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体生动形象的句子。读一读,理解句子想一想,可以加进哪些枝叶连一连,看看搭配是否恰当认真阅读原文,在理解原文的基础上扩写句
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  • 简介:知识精讲造句三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二造句的注意事项三造句的方法一什么是造句造句,把词组织成句子。句子是语言运用的基本单位,它由词戒词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个
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  • 简介:知识精讲排列词序三年级语文统编版语文朗读资源词在词组或句子里的先后次序。把同类词语按照一定的顺序排列起来。如交通工具汽车轿车桑塔纳轿车谁是什么是小明学生一名。谁怎么样很喜欢小红新裙子。刚买的谁做什么
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  • 简介:知识精讲词语的分类三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二词语分类的方法一词语分类的要求1.要明白词语的意思。2.要弄懂分类的标准是什么。3.寻找分类标准与词义的联系。4.不要出现逻辑错误。一
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  • 简介:知识精讲词性三年级语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二词类的划分三关于名词动词形容词量词的特点。一什么是词性词性指词在具体句子中所做的成分,所体现的性质。作为划分词类的根据的词的特点。一什么是词性
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  • 简介:知识精讲词义三年级语文统编版语文朗读资源词义是词的内容词的含义词语的意义,包括词的本义引申义比喻义。本义也叫基本义,指一个词的最初含义。如兵的本义为武器,一般来说它是这个多义词几个意义中最常用的一种意义。引申义由
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