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简介：四年级语文上册同步分层作业设计第课蟋蟀的住宅姓名,班级,学号,一,读拼音,写词语,蟋蟀,非常,它从不找的隐蔽所藏身,也不利用现成的,它的舒服的是自己一点儿一点儿挖掘的,二,用,给下列加点字选择正确的读音,隐蔽,丝毫,掘土,搜索,倾斜,骤雨
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简介：四年级语文上册同步分层作业设计第课精卫填海姓名,班级,学号,一,读拼音,写词语,二,给加点字选择正确的读音,画,女娃游于东海,溺,而不返,故为,精卫,精卫,常衔西山之木石,以堙,于东海,少,不更事的他给父母惹了许多麻烦,小学生搞研究,写报告
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简介：四年级语文上册同步分层作业设计第12课盘古开天辟地姓名,班级,学号,一,读句子,根据拼音写词语,盘古倒下后,他的四zh,变成了大地上的东,西,南,北四极,他的jf变成了lioku的大地,他的,uy,变成了bnlib,的江河,他的汗水,变成了
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简介：四年级语文上册同步分层作业设计第14课普罗米修斯姓名,班级,学号,一,读下面句子,对照拼音在括号里写字词,很久以前,人们过着bicn的生活,经常遭受野shu的侵害,普罗米修斯为了造福人类,wiknghn,n的宙斯的命令,盗取火种,被铁hun
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简介：2023,2024学年四年级语文阅读专项训练专题06科学小品姓名,班级,学号,阅读点津,科学小品以普及科学知识为目的,短小精悍,通俗易懂,形式活泼,阅读这类文章要注意,整体感知,根据说明对象及特征,提取信息,抓条理,理清说明顺序,常见的说明
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简介：2023,2024学年四年级语文阅读专项训练专题04状物文章姓名,班级,学号,阅读点津,状物类文章选材广泛,表达的思想感情丰富多彩,阅读这类文章要注意,整体感知内容,体会文章情感,明确描写顺序,理清结构层次,抓住事物特点,理解写作目的,典型
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简介：2023,2024学年四年级语文阅读专项训练专题03写景文章姓名,班级,学号,阅读点津,写景,也就是描写景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画,阅读这类文章要注意,了解写景文章的类别,明确写景文章的描写顺序,理解写景文章的层
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简介：2023,2024学年四年级语文阅读专项训练专题02记事类文章姓名,班级,学号,阅读点津,记事文章的特点是,以记述为主要表达方式,以事件的起因,经过和结果为主要内容,通过对事件的具体,生动描述来表达作者对事情的感悟,受到的影响和教育,阅读记
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简介：2023,2024学年四年级语文阅读专项训练专题05童话寓言姓名,班级,学号,阅读点津,童话富于幻想,故事奇妙,情节曲折,多用拟人,夸张,对比等手法,寓言篇幅短小,语言简练,具有明显的讽喻意味,一般采用一事一理的写法,阅读方法,把握故事内容
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简介：2023,2024学年四年级语文阅读专项训练09名著片段姓名,班级,学号,阅读点津,名著阅读类的考查主要是从作家,姓名,简历,国籍等,作品,人物,情节,内容,主题,写法,文风,阅读体验与评价等方面进行的,阅读这类文章需注意,把握故事情节,分
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