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简介：27.故事二则,今天我们来聊两个跟寓言故事有关的话题，第一个话题跟名医有关。知道什么叫名医吗你能说出一两个你知道的名医吗,课前谈话，导入新课,扁鹊,姬姓，秦氏，名缓，字越人，又号卢医，春秋
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简介：口语交际安慰,导入,一位名人这样说“安慰是沟通心灵的桥梁，安慰是医治心灵的良方。”今天，咱们要来上一节口语交际课，让我们学会安慰。,都怪我，我要是没摔倒就好了。,小峰，不要难过了，运动会上
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简介：快乐读书吧,导入,同学们，你们喜欢读故事书吗最近读了什么书书中有哪些有趣的故事有没有关于神话的书快来给老师讲一讲。现在，就让我们一起走进“快乐读书吧”享受读书的快乐吧。,想一想,世界
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简介：口语交际,历史上有许多名人故事，──如同是洒落在人类历史天空中的无数明星，永远闪耀着伟大的人性光辉，成为人们的一种精神，一个航标，一种智慧，激励人们不断前进。这节课，就让我们一起走近名人，了解名人故
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简介：爱护眼睛，保护视力,导入,今天我们来猜个谜语两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。,眼睛,眼睛的结构,同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这
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简介：26.西门豹治邺,第一课时,谈话激趣，导入新课,同学们，上课前我们先来互相认识一下好吗自我介绍我姓名叫。你们也能用老师刚才的方式介绍一下自己吗点名叫几
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简介：生活万花筒,1.读到这个题目，你都了解到了什么,共同点一件印象深刻的事，发生的时间不久前、过去好几年的，地点学校、街头巷尾。不同点一件事，可以是听到、看到的亲身经历的一件事，确定选
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简介：习作写观察日记,导入,我们学习了爬山虎的脚是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密，蟋蟀的住宅是作者法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写
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简介：习作,谜语导入,同学们，我们都有自己喜欢的动物，老师也有喜欢的动物，大家来猜个谜语就知道了。,1.八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。,猫,2.凸眼睛，阔嘴巴，尾巴
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简介：我和_过一天,我们一起来看看他们是谁,审题,神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。,1.确定人物，大胆想象。,2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫,怎样过一天
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