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简介：人教部编版四年级（下册）,习作我的自画像,第1课时,1.抓住自己的特点，写写自己的外貌特征。2.通过具体事例表现出自己的性格特征。（重点）3.兴趣爱好要写具体、详细。（重点）,学习
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简介：人教部编版四年级（下册）,习作我的自画像,第2课时,1.抓住自己的特点，写写自己，要说真话。重点2.轻松作文，拓展思路，使每个学生有的写，乐于表达。,学习目标,一天，杜小虎对着镜
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简介：人教部编版四年级（下册）,习作故事新编,第2课时,1.我们在占有了真实的材料后，可以进行艺术的夸张和虚构，使人物形象个性凸现，达到深刻表现主题的目的。重点2.开拓学生的创新思维
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简介：人教部编版四年级（下册）,习作故事新编,第1课时,1.有效利用已经学过的课文，试图开辟语文教材在作文领域的多种使用途径。2.以一个全新的视角，对童话故事中的情节、人物予以加工、演绎
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简介：18.小英雄雨来（节选）,人教部编版四年级（下册）,第2课时,1.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的精神和品质。重点2.体会作者的写法，感受
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简介：18.小英雄雨来（节选）,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“晋、絮、扭”等17个生字，会写“晋、炕、铅、迈”等15个生字,理解生字组成的词语。重点2.理解课文内容，练
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简介：习作例文颐和园,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.阅读例文，分析例文中的写作顺序。重点2.分析例文，总结写作顺序，学会按照游览顺序抓住景物特点来写的方法。难点,学习目
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简介：19.我们家的男子汉,人教部编版四年级（下册）,1.认识“徽、谜、唇、尚”等15个生字，理解生字组成的词语。重点2.通过阅读概括小男孩的性格特点，理解“男子汉”的含义。难点
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简介：22.文言文二则,人教部编版四年级（下册）,第2课时,1.借助注释，理解课文中每句话的意思。重点2.正确、流利地朗读课文。3.明白短文蕴含的道理，和同学交流学习的感受。难点
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简介：22.文言文二则,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.会认“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤”等9个生字。重点2.了解两则文言文所表达的意义。,学习目标,凿壁借光的故事你听说
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