-
简介：第1课时,第2课时,化,遗,产,第1课时,第1课时,中国著名景点猜猜猜,万里长城,北京故宫,西安秦兵马俑,习作中国的世界文化遗产,查阅资料,中国的世界文化遗产有哪些,长城，莫高窟，明清故宫北
-
简介：第1课时,第2课时,第1课时,当今社会，搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力，利用调查的资料学写简单的研究性报告是这种能力的展现方式之一。让我们一起参与活动，学写简单的研
-
简介：第1课时,第2课时,第1课时,在生活中，有许多事情深深地印在我的脑海里，有的事让我感动，有的事让我生气，有的事让我伤心，有的事让我兴奋这些事令我的生活丰富多彩。,确定对象,谁感
-
简介：第1课时,第2课时,第1课时,畅谈感受,猜一猜,老师将展示班上一位同学小时候的几张照片，请同学们猜猜看他（她）是谁,同父母一起游览祖国大好河山的那一刻，陪奶奶一起聊天、做游戏的那一刻，同学陪我过生
-
简介：第1课时,第2课时,猜猜他是谁,有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，皮肤不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴唇不薄不厚。你猜他是谁,轻松游戏,为什么大家猜不出他是谁
-
简介：第1课时,第2课时,第3课时,汉字不光有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化这节课，让我们继续走近汉字，研究汉字，一起去感受汉字的独特魅力吧,第1课时,我爱你，汉字,许多世界名人是这样评价汉字
-
简介：语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,你们读了哪些古典名著课文讲的是哪四个故事四个故事中的中心人物分别是谁你最喜欢谁阅读这些古典名著的时候，你遇到了哪些困难,本单元的课文
-
简介：语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,学习交流，习得方法,体会课文表达的思想感情。,在本单元的学习中，我们是怎么体会课文表达的思想感情的,读下面四位小伙伴说的话，说说他们用了哪些方法来体会课文表
-
简介：每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”冰心,口语交际走进他们的童年岁月,你想走进谁的童年岁月为什么想走进他（她）的童年岁月,阅读范例，学习
-
简介：你们看过课本剧吗谁来说说自己看过的课本剧,晏子使楚咕咚,口语交际怎么表演课本剧,晏子使楚课本剧,你认为哪个角色演得好,表演课本剧之前，要做好哪些准备,表演课本剧前，需要选文、改
浙公网安备33030202001339号