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简介：专题03勤奋好学篇,学生版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题03勤奋好学篇,教师版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题04机智勇敢篇,教师版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题05历史人物篇,教师版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题04机智勇敢篇,学生版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题05历史人物篇,学生版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题06诫子劝学篇,教师版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题06诫子劝学篇,学生版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题07字词解释篇,教师版,中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连接的纽带,从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方式,感受到古人的思想情感,有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解能力,为学生未
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简介：专题08文言断句篇,教师版,给文言文断句,传统上称之为句读,明辨句读,是阅读古文最基本的能力,断句的基础在于对通篇文章的领会,因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上
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