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简介：学年第一学期一单元质量检测,月考,六年级语文试卷,原卷,考试满分,题目,卷面分,考试时间,分钟班级姓名一,积累运用,分,拼音写词,分,选择下列句子中的加点字的正确解释,把序号写在括号里,分,涩,字的意思有,像明矾或不熟的柿子那样使舌头感到麻
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简介：人教部编版六年级语文上册第一单元教学质量监控卷,原卷,考试时间,分钟满分,分一,基础知识,分,看拼音,写词语,来,给下列加点字选择正确的读音,打,衣襟,擎着,宾客,控制,憧憬,旗子,写出下列词语的近义词或反义词
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简介：六年级语文上册1,2单元测试,原卷,时间,90分钟满分,100分班级,姓名,得分,第一部分,积累与运用,41分,1读拼音,写词语,9分,身处南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场,我想到几十年前的景象,那时rku,穿着统一的zhf,驾驶着tn
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简介：六年级语文上册第课草原分层作业班级,姓名,基础百花园一,读拼音,写词语,二,选出下列没有错别字的一项,渲染襟飘带舞摔脚,迂回翠色欲流奇丽,羞涩彩红马蹄,玻璃工社招待三,选择与下面句子相对应的词语,翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极
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简介：六年级语文上册同步分层作业第18课古诗三首班级,姓名,一,读句子,根据拼音,将汉字有序地写在田字格里,四季如画如歌,给诗人以,春天,可以看百花,正是,万紫千红总是春,夏天,可以听鸟鸣,正是,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,秋天,可以观枫叶,正是
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简介：六年级语文上册同步分层作业第课三黑和土地班级,姓名,基础巩固一,读拼音,写词语,他,地,得又平又顺溜,美好的未来在向我们,手,唤我们不断前进,二,按要求写词语,表示高兴的式词语有,表示颜色的式词语有,白霎霎的像一片雪,我会仿写,像三,形近字
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简介：六年级语文上册同步分层作业第课只有一个地球班级,姓名,基础巩固一,读句子,根据拼音,将汉字有序地写在田字格里,地球是个的母亲,为人类提供产,她地向人类提供各长期作,我们不能,要保护好她,二,比一比,再组词,竭遨赐慨协歇傲惕概胁三,读句子,写
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简介：六年级语文上册同步分层作业第课青山不老班级,姓名,基础巩固一,读拼音,写词语,二,选出正确的读音,创造奇迹,生命归宿,波光粼粼,所处环境,情不自禁,参天杨柳,三,照样子,写词语,三番五次,含有数字,不紧不慢,第一
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简介：人教部编版六年级上册语文第五单元第五单元六年级上册六年级上册第第五五单元单元我发现,围绕中心意思写,要注意两我发现,围绕中心意思写,要注意两点,一是在选材时,要从不同的方面或者选点,一是在选材时,要从不同的方面或者选取不同的事例来写,二是在
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简介：人教部编版六年级上册语文习作五习作五六年级上册六年级上册第第五五单元单元目目标标导导航航1,选择新颖,感受最深的一个汉字作为题目,2,确定文章的中心,它是一篇文章的灵魂,3,围绕中心意思,从丌同的方面戒选择丌同的事例来写,4,写好绅节,根据
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