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简介：六年级语文上册同步分层作业第18课古诗三首班级,姓名,一,读句子,根据拼音,将汉字有序地写在田字格里,四季如画如歌,给诗人以,春天,可以看百花,正是,万紫千红总是春,夏天,可以听鸟鸣,正是,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,秋天,可以观枫叶,正是
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简介：六年级语文上册同步分层作业第课三黑和土地班级,姓名,基础巩固一,读拼音,写词语,他,地,得又平又顺溜,美好的未来在向我们,手,唤我们不断前进,二,按要求写词语,表示高兴的式词语有,表示颜色的式词语有,白霎霎的像一片雪,我会仿写,像三,形近字
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简介：六年级语文上册同步分层作业第课只有一个地球班级,姓名,基础巩固一,读句子,根据拼音,将汉字有序地写在田字格里,地球是个的母亲,为人类提供产,她地向人类提供各长期作,我们不能,要保护好她,二,比一比,再组词,竭遨赐慨协歇傲惕概胁三,读句子,写
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简介：六年级语文上册同步分层作业第课青山不老班级,姓名,基础巩固一,读拼音,写词语,二,选出正确的读音,创造奇迹,生命归宿,波光粼粼,所处环境,情不自禁,参天杨柳,三,照样子,写词语,三番五次,含有数字,不紧不慢,第一
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简介：人教部编版六年级上册语文第五单元第五单元六年级上册六年级上册第第五五单元单元我发现,围绕中心意思写,要注意两我发现,围绕中心意思写,要注意两点,一是在选材时,要从不同的方面或者选点,一是在选材时,要从不同的方面或者选取不同的事例来写,二是在
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简介：人教部编版六年级上册语文习作五习作五六年级上册六年级上册第第五五单元单元目目标标导导航航1,选择新颖,感受最深的一个汉字作为题目,2,确定文章的中心,它是一篇文章的灵魂,3,围绕中心意思,从丌同的方面戒选择丌同的事例来写,4,写好绅节,根据
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简介：人教部编版六年级上册语文1616六年级上册六年级上册第五单元第五单元每个人在成长的过程中,都会每个人在成长的过程中,都会对未来充满期盼,有的人盼望春天对未来充满期盼,有的人盼望春天快快来临,有的人盼望假期快快来快快来临,有的人盼望假期快快来
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简介：人教部编版六年级上册语文1515六年级上册六年级上册第五单元第五单元夏天是万物生长的季节,夏天是万物生长的季节,多姿多彩,热烈奔放,拔尖多姿多彩,热烈奔放,拔尖的高粱,盛开的鲜花,丰满的高粱,盛开的鲜花,丰满的青山,变宽的瀑布的青山,变宽的
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简介：人教部编版六年级上册语文11你知道我国最著名你知道我国最著名的四大草原吗,它们分的四大草原吗,它们分布在哪里呢,布在哪里呢,新课导入新课导入2023831资料袋资料袋呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧是世界著名的天然牧场场,位于大兴
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简介：人教部编版六年级上册语文22新课导入新课导入代赠二首代赠二首其一其一唐李商隐楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩,楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月中钩,芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁,芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁,读下面这首诗,说说诗中描写了哪些景物
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