欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
  • 简介:六年级上册语文全册知识清单,每课都有
    上传时间:2020-10-11
    页数: 8
    149人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:部编版六部编版六年级语文上册年级语文上册各各单元单元习作习作指指导导第一单元第一单元变形记变形记一、在阅读中学习方法一、在阅读中学习方法爱丽丝梦游奇境爱丽丝梦游奇境节选节选一车什么呀爱丽丝想,但一会儿就知道了,小卵石像暴雨似的从窗子扔进来了,有些小卵石打到了她的脸上,我要让它们住手,她对自己说,然后大声喊道,你们最好别再这样干了这一声喊叫后,又是
    上传时间:2020-10-01
    页数: 25
    140人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:部编版六部编版六年级语文上册年级语文上册教教学学设设计计111草草原原【设计说明】语文课程标准指出“阅读是学生个性化的行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”因此,在本课的教学设计中,遵循以学生为主体,以读为本,通过自主读文、自主思考、合作探究的学习方式
    上传时间:2020-10-01
    页数: 135
    190人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:1六年级六年级语文语文上册上册习作习作指导指导习作一习作一变形记变形记【重点】想象自己变成其他东西以后会看到些什么,确定选择哪些比较有意义的事情来写。【难点】把想写的事情写具体。【审题】“变形记”要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经历写下来。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是否感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣,我们运用联
    上传时间:2020-09-17
    页数: 3
    163人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:第一单元第一单元单元说明单元说明本单元以“触摸自然”为主题,编排了草原丁香结古诗词三首花之歌四篇课文。草原描绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情;丁香结描写了北京城内外丁香的美丽姿态,记述了由“丁香结”生发的联想;古诗词三首分别描述了月夜下的建德江、夏雨中的西湖以及上饶乡村的景色;花之歌则从花的视角描画了四季更迭花开花谢的现象。四篇文章题材不同,景色各异,作者在
    上传时间:2020-09-01
    页数: 22
    335人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:部编版部编版六六年级语文年级语文上上册册预预习习手手册册11.1.草原草原(1)背诵片段(2)作者老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,北京人,被授予“人民艺术家”称号。主要作品,骆驼祥子四世同堂老张的哲学二马,剧本龙须沟茶馆等(3)文体叙事散文(4)主题作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞
    上传时间:2020-08-30
    页数: 23
    223人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:1六年级六年级语文语文上册教学目标语文要素上册教学目标语文要素汇总汇总第一单元第一单元草草原原【教学目标】1.能正确读写“毯”等8个字和“绿毯”等19个词语,并联系上下文理解词义。2.有感情地朗读课文;背诵第1自然段。3.能一边读一边想象草原迷人的景色,说说想象到的草原迷人景色。4.通过感情朗读例句,能分清句子中哪些是具体描写的和哪些是写作者感受的,感悟写景中融
    上传时间:2020-08-30
    页数: 13
    174人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:部编部编版版六六年级语文年级语文上上册册说说课课稿稿1草原草原【说教材】著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了草原这篇访问记。文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。作者通过对草原风光美和人情美的不断认识这条明线,以及自己情感发展的暗线,表达了蒙古族人民对汉族人民的深情厚谊,充分体现出祖国是各族人民团结友爱的大
    上传时间:2020-08-30
    页数: 38
    183人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:部编版部编版六六年级语文上册年级语文上册课堂作业课堂作业新新设设计计111草原草原第一课时第一课时一、看拼音写词语。Xunrndynjchlmoshuijio()()()()()ybqinlcusylijnpodiw()()()二、词语手拉手
    上传时间:2020-08-30
    页数: 37
    229人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 简介:部编部编版版六六年级年级语文上语文上册册预预习习单单1六六年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡2六六年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡3六六年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡4六六年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课前预习卡5六六年级语文上册学生课前预习卡年级语文上册学生课
    上传时间:2020-08-30
    页数: 28
    167人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开