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简介：综合性学习有趣的汉字教学要求1通过学习，学生能初步认识一些甲骨文，了解汉字的起源和演变。2.通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣,激发学生对汉字的热爱之情。3.通过活动,培养学生的
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简介：27孙中山破陋习教学要求1.学习本课的生字,能正确书写。2.理解课文内容,体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。3.学习怎样把句子写具体。正确、流利、有感情地朗读课文
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简介：培养良好的学习习惯5教学要求1.认识各种钢笔，懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项。2.保持正确的写字姿势，培养认真写钢笔字的习惯。3.逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯。重点难点1.掌握正
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简介：26菩萨兵教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述故事。2.理认识本课“菩议”等8个字，会写“途段”等8个字，认识一个多音字，理解生字组成的词语。3.体会朱总司令和红军战士对
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简介：20做一片美的叶子教学要求1.通过理解课文,懂得做人要像叶子那样朴实无华、无私奉献。2.学会本课的新字,会读、会写。联系上下文理解词语,会分析重点句。3.提高理解词句的能力。有感情地朗读课文。重点
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简介：24古今贤文△教学要求1.读懂课文内容,学习如何修身养性、规范言行举止的。2.学会本课的生字。联系生活实际,说说自己对课文的理解。3.正确、流利、有感情地朗读课文。养成边读边想的读书习惯。重点难点
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简介：21我应该感到自豪才对教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地讲述这个故事。2.认识本课“镜睫”7个生字，会写“豪厚”9个字，联系课文理解词语。3.懂得骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在
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简介：19古诗二首教学要求1.在理解诗句的基础上,想象诗中描绘的景象,体会作者表达的思想感情,感受诗人的心境,激发学习古诗的兴趣。2.学习本课的生字。朗读、背诵课文。理解诗中重点词句,感受诗的意境美。3
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简介：23珍惜自己教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识本课“健康”等12个生字，会写“惜均”9个字，联系课文理解词语。3.懂得如何珍惜自己，处理好与他人、集体的关系，树立正确的
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简介：18卧薪尝胆教学要求1.学习生字,会读、会写、会组词。能结合课文说出“卧薪尝胆”这个词语的意思。会用“建议”造句。2.理解课文内容,懂得只有刻苦自励、发愤图强才能获得成功,只有胜不骄,败不馁
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