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简介：19鸟岛,预习检查,1.通过课前去公园或者树林观察鸟的活动的方式,加深对课文内容的理解。2.抓住文中重点词句,感受“热闹”以及人们对鸟的爱护。3.借助插图或抓住重点词语分段背诵,然后
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简介：18草原上的盛会,预习检查,1.用加一加的方法识记“娱、初、待、镶、跤、鞕”等生字。2.借助工具书或联系生活实际,理解文中重点词语的意思。,资料宝袋,那达慕每年农历6月初四开始的为期5天
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简介：17智慧鸟信箱,预习检查,1.用加一加的方法识记“确、肿、程、纯”等生字;用比一比的方法识记生字“体”体休。2.通过仔细品读“身体似乎在发芽，长出一些奇怪的东西”等语句,感受小蝌蚪的疑惑和
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简介：16晚上的“太阳”,预习检查,1.用加一加的方法识记“突、险、豫、顿”等生字。2.抓住描写爱迪生动作、神态的词语,感受他“焦急”的心情。,资料宝袋,爱迪生18471931美国发明
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简介：15“黑板”跑了,预习检查,1.用加一加的方法识记“理、辆、襟、掏、继”等生字。2.用换词的方法理解“著名”,用比较的方法理解“心算、计算、演算”的不同。,资料宝袋,安培17751836
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简介：14学棋,预习检查,1.通过借助图片、联系上下文或结合生活实际等方法,理解文中重点词语的意思。2.抓住描写两位学生在学棋时不同表现的句子,在对比朗读中,感悟读书学习要专心致志的道理
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简介：23下大雨,预习检查,1.用加一加的方法识记“捂、薇、零、檐、橱、墙、断”等生字;用比一比的方法识记生字“栓”栓拴。2.读课文,抓住重点词语理解课文内容。,资料宝袋,汪曾祺，江苏高邮
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简介：22真想变成大大的荷叶,预习检查,1.抓住“睡”“游”“穿梭”“歌唱”“眨眼”“举着”等动词,理解每种事物的特点。2.通过联系生活实际或借助插图的方法,了解文中“我”想变成的事物。,资料宝袋
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简介：24雨后,预习检查,1.用加一加的方法识记“梢、踩、淋、糟、短”等生字；用比一比的方法识记生字“唇”唇辱。2.仔细观察插图,结合自己雨后水中玩耍的情景,想象小兄妹俩雨后踩水嬉戏的情
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简介：25会走路的树,预习检查,1.用加一加的方法识记“驯、概”。2.通过反复朗读小驯鹿和小鸟之间的对话,感悟小鸟和小驯鹿之间的深厚友情。,资料宝袋,驯鹿也称“角鹿”。哺乳纲,偶蹄目,鹿科
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