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简介：培养良好的学习习惯（2）教学目标1.了解善于倾听。乐于表达的意义和基本要求，养成善于倾听和乐于表达的良好习惯。2.学会正确使用学习用品，培养爱惜学习用品的良好习惯。教学重难点1.养成上课专心听讲
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简介：5谁的本领大,预习检查,1.用加一加的方法识记“烈、摧、强、帆、推”等生字;用比一比的方法识记生字“受受爱。2.通过仔细品读风和太阳之间的对话内容,感受他们之间的相互看不起和自傲。,资
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简介：6蜗牛的奖杯,预习检查,1.用加一加的方法识记“蜗、恐、偷、粘、退、硬、伸”等生字。2.通过认真观察两幅插图,结合相对应的语句,了解蜗牛前后的变化。3.抓住描写蜗牛神态和心理的词语,感知课
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简介：12木兰从军,预习检查,1.用加一加的方法识记“扮、袍、渡”等生字;用比一比的方法识记生字“赫”赫郝。2.通过仔细品读第3自然段,感受花木兰的飒爽英姿和卓著功勋。,资料宝袋,花木兰中国
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简介：10沉香救母（一）,预习检查,1.用加一加的方法识记“愤、腊、增、添”等生字;用比一比的方法识记生字“酷”酷醋。2.通过自由朗读课文,体会子念母的真情以及沉香为了解救母亲,顽强学艺的可
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简介：11沉香救母（二）,预习检查,1.用加一加的方法识记“傅、跨、涧、斧”等生字;用比一比的方法识记生字“孝”孝老。2.借助华山的图片或者联系生活实际,理解文中的四字词语。,资料宝袋,神话
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简介：8猴子种果树,预习检查,1.用加一加的方法识记“谚、耐、拔、鹊、咕、樱、喳”等生字。2.通过借助工具书或请教父母、老师,了解“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”“樱桃好吃树难栽”的意思
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简介：7狐假虎威,预习检查,1.用加一加的方法识记“狡、猾、扯、愣、派、违”等生字。2.通过对话提示语和句末标点符号,体会对话的情感和语气。,资料宝袋,狐狸体长约70厘米,尾长约45厘米。毛
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简介：9母亲的恩情,预习检查,1.通过从文中找到与各句诗相对应的句子的方法,初步了解诗意。2.借助插图想象母亲深夜为孟郊缝补衣裳和清晨送别孟郊的情景,结合相关语句体会母亲的恩情。,资料宝袋,孟
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简介：4我学写字,预习检查,1.用加一加的方法识记“栏、练、碌”等生字;用比一比的方法识记生字“宫”宫官。2.通过学习课文,结合自己写字时的情景展开想象,感受通过想象学习给自己带来的幸福和
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