-
简介：我的发现教学要求1.学会本课的生字、新词,理解课文内容。2.朗读课文,了解“我”的发现，认识“我”的特点。3.培养学生细心观察，善于发现，大胆推测，认真思考的良好习惯。重点难点1.有感情地朗读课文,理解
-
简介：17走马灯的奥秘教学要求1.培养学生细观察、勤思考、多动手的好习惯。2.学会本课的生字、新词,了解茅以升是怎样发现走马灯的奥秘的。3.有感情地朗读课文,提高理解词语、运用词语的能力。重点难点1.了
-
简介：教学要求1.感受生活给我们带来的快乐,珍惜我们今天的美好生活。2.复习本单元所学的生字,了解足字旁的意思,练习说话。3.培养认真审题、做题的好习惯。重点难点1.认真阅读短文,激发阅读兴趣。2
-
简介：22寓言二则教学要求1.学会本课的生字,理解课文内容。2.懂得成语“守株待兔”“滥竽充数”两则寓言各说明了什么道理。3.朗诵并背诵寓言，用自己的话讲一讲两个寓言故事。重点难点1.有感情地朗读课文
-
简介：15聪明的牧童教学要求1.能独立认识本课生字6个,会写10个会写字，积累文中词语。2.能正确朗读课文。并能尝试分角色朗读课文。了解牧童回答的聪明之处，并能作出简单的评价。3.懂得遇到问题
-
简介：12北大荒的秋天教学要求1．学会本课生字，理解生字组成的词语。2．学习作者的表达方法。3．能真确，流利、有感情地朗读课文。4．知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。重点难点
-
简介：13一鸣惊人教学要求1.学会本课生字、新词。2.正确读写“战国、国君、大臣、进犯、城池、危在旦夕、庭院、普通、尽忠”等词语，结合上下文理解课文中成语的意思。3.理解隐语。说说淳于髡是用什么方法
-
简介：11翠鸟教学要求1.通过学习课文,让学生了解翠鸟的外形特点和生活习性,树立保护动物、热爱大自然的思想感情。2.学会本课的生字、新词。在读懂每句话意思的基础上,理解每一段话讲了几层意思,抓住每段
-
简介：10五花山教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容；2.抓住颜色关键词，感受五花山的美丽，体会大自然的美，激发学生热爱大自然、热爱家乡的情感；3.鼓励学生边读边想象，领悟作者
-
简介：14灵隐题联教学要求1.学会本课的生字、新词。2.理解课文内容。3.了解诗人高超的语言艺术。重点难点1.能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。2.能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。教
浙公网安备33030202001339号