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简介：第14课最棒的玉米教学设计【教学目标】教学目标1.知识与能力学会本课“裹、肯”等8个生字，理解重点词语的意思和由生字组成的词语。正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法
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简介：第6课绿手指教学设计【教学目标】教学目标1.知识与能力用自己喜欢的方法认识本课“纪侍”等10生字，并能正确地书写。学习联系具体的语言环境理解词句，体会“从不沮丧”“从不怀疑
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简介：第4课古诗两首教学设计【教学目标】教学目标1.知识与能力认学会两首古诗中的生字，能够流利诵读、背诵并默写两首古诗。用自己的话说说诗句的意思，想像诗句所描绘的景象，体会诗人表达的思想
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简介：第2课一只小鸟教学设计【教学目标】教学目标1.知识与能力运用学过的方法自主学会本课“搭、未”等8个生字及组成的词语。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段
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简介：第3课三月桃花水教学设计【教学目标】教学目标1.知识与能力能够正确认读“匹”“绸”等10生字和课文中“琴弦”“裹着”“应和”“袅袅炊烟”等词语。并能理解课文中“绚丽”、“催促
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简介：第9课倔强的小红军教学设计【教学目标】教学目标1.知识与能力读通课文，联系上下文用自身喜欢的方式学习并掌握本课“革、偏”等10个生字及其新词，积累词语。掌握本课生字新词，理解
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简介：第5课扁鹊治病教学设计【教学目标】教学目标1.知识与能力学习本课“蔡据”等10个生字，理解重点词语的意思。抓住重点词语，理解课文句子的意思。2.过程与方法正确、流利、有感情地
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简介：西师大版语文三年级下册,第一课时,第二课时,24老师，您给了我自信,第一课时,龄,遗,振,伍,超,嗓,zhn,y,lng,wǔ,sǎng,chā
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简介：西师大版语文三年级下册,第一课时,第二课时,23太阳，你好,韦苇男，生于1934年，浙江东阳人。教授，诗人，翻译家。中国作家协会会员。国际儿童文学研究会会员。国内访问学导师
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简介：西师大版语文三年级下册,第一课时,第二课时,22失去的一天,苏霍姆林斯基男，乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家。代表作我把心给了孩子们公民的诞生给女儿的信
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