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简介：跳水,作者简介,19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等
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简介：p第二课时,卜算子咏梅读陆游咏梅词，反其意而用之毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏（qio）。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂
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简介：p,“墙角树枝梅，凌寒独自开。”“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。”古往今来，很多文人墨客都喜爱梅花，他们或以梅寄情，或以梅言志。本文所选的两首词
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简介：地球万岁,从人造卫星上看地球,澳大利亚和印度,绿色文明用语,播种绿色，播种希望；大地添绿，生命永恒。你对我献关爱，我对你献芳香。小草无语，请君爱惜；手上留情，脚下留青。浓浓绿意，出自
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简介：阳光下的皮肤,学习目标,1通过对话理解每个孩子的特点。2体会种族歧视给孩子的心灵带来的阴影。,生字通关,1刮目相看（guā）2善解人意（jiě
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简介：将军与孤女,要求会认的生词,震撼侨（qio）民撤退孤儿司空见惯仁爱聂荣臻（zhēn）检查义正词严谴责感慨同胞无辜慈父美穗子阁下草草不恭井陉（x2
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简介：相片,17,1.朗读课文，了解文中所提到的相片的来历和书信的主要内容，感受老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。（重点）2.学习用简洁的对话来展开情节、刻画人物性格的写作方法
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简介：一位抗属给她远在战场上的丈夫寄了一张自己的相片，这张相片有什么特殊意义呢她给丈夫寄张相片的目的是什么呢让我们读读课文，寻找问题的答案吧,相片,17,1.掌握“嫂”“戳”等7个要求
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简介：世界儿童和平条约,16,1.通过多种形式的朗读、讨论交流，理解诗歌内容，体会全世界儿童渴望幸福、向往和平的真切愿望。（重点）2.激发从小维护世界和平的美好情感，联系生活实际，制定指导自己行为的准
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简介：同学们，你们知道吗，1986年是国际和平年，在这一年的9月25日，世界各国的儿童代表在美国的纽约市共同签署了一份世界儿童和平条约。其中，我国河北省石家庄是二中的刘玉玲同学是中国儿童的代表，她代
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