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简介：欣赏漫画,新课导入,画家和他的孙女,1.会认本课的2个生字，会写本课6个生字。2.有感情地朗读课文，能通过观察，归纳出三个小节的共同点。3.能向其他人转述这个故事，思考婷婷还会画什么并模仿这种格
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简介：同学们认识这是什么吗,新课导入,老鼠夹,15老鼠夹,1.会认本课的12个生字，会写本课8个生字。2.有感情地朗读课文，能总结面对老鼠发出的警告时，动物们各有怎样的反应及它们各自的结局。3
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简介：14、画杨桃,杨桃，又名羊桃、五敛子.浆草科.常绿或半常绿乔木.奇数羽状复叶.花小,钟形,紫红色.浆果椭圆形,长5-8厘米,有无棱,间或三至六棱,未熟前果皮青绿色,熟时黄色.一年内开花数次
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简介：一个新家,学习目标,1、掌握课文中的重点字词，会读会写会用。2、了解文章的故事情节。3、体会作者在文章中表达的思想感情。,生字学习,洞,dng,山洞,树洞,适,sh,适合
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简介：12、快乐的足球赛,足球是怎么玩的你们觉得好玩吗,快乐的足球赛比赛很激烈很精彩,快乐的足球赛,学习目标,1.学会本课的生字，能有感情地朗读自己认为最生动的几节诗句。2.理解诗歌内容，感受诗
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简介：柳笛和榆钱,柳树、柳笛,柳树,柳笛,榆树,榆钱,1、想想课文主要写了什么事按什么顺序写的先写什么，后写什么2、想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐,自读课文思考,1
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简介：理解课文内容，体会吹糖人给孩子们的生活带来的惊喜与快乐的享受。（重难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题
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简介：1.正确认读7个要求会认的生字，掌握13个要求会写的生字，理解“羡慕、凭借、清脆、端详”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,吹糖人吹糖人
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简介：p9古诗四首,宿新市徐公店,宿新市徐公店,篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。,杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚
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简介：同学们认识这是什么花儿吗,新课导入,蚕豆花儿,蚕豆花儿,1.会认本课的7个生字，会写本课10个生字，能背写课后“词句积累”中的10个词语。2.有感情地朗读课文，明白蚕豆花儿有一个什么愿望，并懂得
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