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简介：青海湖,梦幻,青海湖，梦幻般的湖,教学重点、难点,（1）、了解作者的游踪及描写的对象的特点，体会青海湖梦幻般的美。（2）、品味赏析生动优美的语言，学习生动的词语和多种修辞手法的运用。（3）
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简介：暴风雨,思考与探究,时间顺序,雨前→雨时→雨后,2、分别写了哪些内容,1.课文是按什么顺序来写的,思考与探究,记叙了暴风雨到来之前、到来时和到来后的不同景色。,3.用连接段意的
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简介：海上日出,作者简介巴金，著名作家，原名李芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成海行杂记39篇，海
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简介：智斗,剧情简介及背景,抗日战争时期，新四军某部和敌人迂回作战，留下18个伤病员。指导员郭建光带领18个伤病员，在阳澄湖畔的沙家浜镇养伤。反动武装忠义救国军的头子胡传魁、刁德一秉承日寇大佐黑田旨意
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简介：小兵张嘎,学习目标,1.学会12个生字。2.有感情地朗读课文。复述课文内容。3.结合课文的特点，培养自主探究的兴趣，在读中感悟嘎子的机智、勇敢与顽皮。4.尝试将课文改编成剧本，进行表演。,小嘎
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简介：22歌词两首,背景简介本文是两首歌词。让世界充满爱是音乐人郭峰在1986年为纪念国际和平年所创作的主题曲。歌词揭示了爱是关心、爱是帮助、爱是奉献的主题
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简介：写给异国弟弟的信,默读课文思考,1、“我”和维克多有什么共同的梦想２、为此，“我”做了此什么３、请把描写它们的段落勾画出来，把你的感受用一两个词或者一句简单的话，写在旁边。,两年来，我和小
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简介：企盼世界和平的孩子,战争给人类带来了什么,为何要企盼世界和平怎样用具体行动实现这一夙愿请同学们带着这两个问题快速默读课文，然后在小组内交流。,阅读思考,谁来说一说雷棣为什么企盼世界和平,（1
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