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简介：XX小学20202021学年度第一学期四年级语文上册教学计划一、学生情况分析一、学生情况分析本期本班共有学生13人，其中女生4人。学生在三年级学习基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，三年级的孩子的识字
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简介：2020学年部编版小学语文二年级上册教学计划一、班级情况分析本班学生23人，其中男生10人。经过一年癿语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定癿収展。大部分学生已经能遵守课埻纪律，积极収言，挄时完成作业，逐步培养正确癿学习习惯。本学期癿语文教学教育任务重在培养学生良好癿学习习惯，提高语文学习癿能力。引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读乢籍癿习惯
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简介：2020学年人教版部编语文一年级上册教学计划一、学生基本情况分析本班共有学生14人，其中男生8人，女生6人。学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。大部分的学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。至于其他学习能力还有待于在今后了解。二、教材内容本
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简介：2020年秋季统编版一年级语文上册教学计划年秋季统编版一年级语文上册教学计划教材分析教材分析本册教科书按照主题单元编排教学内容，包括“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教科书的开篇，从学生角度出发，以“我上学了”为主题，采用参与式和体验式学习相结合的方式，安排“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”三个板块，帮助学生了解学校生活，了解学
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简介：20202021学年一年级上语文工作计划学年一年级上语文工作计划一、学情分析一、学情分析一年级的新生刚从幼儿园升入小学，肯定有很多的不适应。活泼好动，对新学校的陌生，上的幼儿园水平岑参不齐，孩子的家庭教育不尽相同，给我提出了很大的挑战。现在的家长对自己的孩子期望值都很高，根据一年级的育人目标，我还是要一方面抓孩子的养成教育，一方面抓孩子的个性学习，提高语文素养。二、班级管理
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简介：2020年四年级下册语文教学工作计划年四年级下册语文教学工作计划一、指导思想。一、指导思想。义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册是中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定的精神为指导，以全日制义务教育语文课程标准实验稿为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破，并以素质教育为指导思想，采用现代化教
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简介：2020年秋三年级语文上册教学计划年秋三年级语文上册教学计划一、班级情况分析一、班级情况分析三年级四班共有学生五十一人，从整体看，本班学生在语文学习上有一定的基础，当然也避免不了好坏之分。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心
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简介：2020年部编版六年级语文下册教学计划及进度表年部编版六年级语文下册教学计划及进度表一、指导思想一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着
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简介：2020部编版五年级语文下册教学计划及进度表部编版五年级语文下册教学计划及进度表一、教科书的编写思路一、教科书的编写思路1、双线组织单元，加强单元整合。2、枪换阅读，构建三位一体的阅读体系
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简介：2019-2020学年一年级下语文复习计划学年一年级下语文复习计划一、复习目标一、复习目标以新大纲2011版语文课程标准的要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材，面向
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