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简介：练习十八,复习旧知,课堂小结,课后作业,11～20各数的认识,巩固练习,6,1,复习旧知,这一节，你学了哪些知识,10加几、十几加几及相应的减法,解决问题,2,10加几、十几加几及相应
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简介：解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,11～20各数的认识,课堂练习,6,1,去动物园游玩,根据这幅图，你可以提出什么数学问题呢,例题6,提出了问题还要会解决，这节课我们就来
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简介：10加几和相应的减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,11～20各数的认识,课堂练习,6,1,认识数位、写数,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,11～20各数的认识
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简介：10的加减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6～10的认识和加减法,课堂练习,5,课前导入,请你解决几个问题。,9,8,8,8,6,7,2,课前导入,10的加减法,这节课我们一
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简介：9加几,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内进位加法,课堂练习,8,课前导入,一共有多少盒,盒子里有9盒。,外面有4盒。,2,探究新知,求一共有多少盒，就把9与4相加
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简介：8和9的加减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6～10的认识和加减法,课堂练习,5,1,课前导入,请你解决几个问题。,7,6,6,6,5,6,2,课前导入,8和9的加减法,这
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简介：8、9的组成,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6～10的认识和加减法,课堂练习,5,1,课前导入,8、9的组成,谁知道8和9分别是谁和谁组成的呢,我们可以分一分,2,课前导入
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简介：8、9的数量和顺序的意义,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6～10的认识和加减法,课堂练习,5,谁知道8和9的位置呢,8在9的前面,课前导入,9在8的后面,2,课前导入,那么8
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简介：8、7、6加几,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内进位加法,课堂练习,8,课前导入,13,9＋4＝,想一想，怎么算9加几,2,探究新知,跑步的一共有多少个学生
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简介：6和7的加减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6～10的认识和加减法,课堂练习,5,课前导入,请你解决几个问题。,5,4,6,3,0,4,2,课前导入,6和7的加减法,这节课我
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