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简介：万以内的加减法,同学们这学期我们学习了加、减法和乘法，关于计算你有什么新的收获,我会计算万以内的加、减法和多位数乘一位数啦,验算对我的计算帮助很大。,新课导入,（一）复习加、减法,计算万
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简介：时、分、秒测量,说一说这学期你有什么收获。,今天这节课我们重点复习时、分、秒和测量的内容。,新课导入,1分＝（）秒,60,（一）时、分、秒,秒针走一圈，分针走几小格,秒针走一圈
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简介：分数的初步认识集合,这节课我们重点复习分数的初步认识。,学习分数的初步的知识我知道了什么是分数，还知道了,可以把学到的知识在作业纸上整理一下。,新课导入,（二）复习分数,通过这个单元的学习
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简介：多位数乘一位数倍的认识,同学们这学期我们学习了加、减法和乘法，关于计算你有什么新的收获,我会计算万以内的加、减法和多位数乘一位数啦,验算对我的计算帮助很大。,新课导入,（二）复习乘法
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简介：集合,一、新课导入,脑筋急转弯,两位妈妈和两个女儿一同去看电影（每人都得买一张票），可是她们只买了3张票，便顺利地进了电影院。这是为什么,奶奶,妈妈,女儿,二、探索新知,下面是三（1）班参加跳
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简介：长方形和正方形,这节课我们重点复习长方形和正方形。,学习长方形和正方形这个单元我知道了什么是四边形，还知道了,可以把学到的知识在作业纸上整理一下。,新课导入,（一）复习长方形和正方形,四
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简介：周长,一、情景导入,二、探究新知,这是一个封闭图形。,你能描出其他图形的一周吗,封闭图形一周的长度，是它的周长。,封闭图形一周的长度，是它的周长
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简介：长方形和正方形的周长,问题1.你认识这两个图形吗,2.你能分别指出这两个图形的周长吗,复习旧知,探索长方形、正方形的周长计算方法,问题1.现在在图形上又看到了什么,2.你能算出长
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简介：长方形和正方形的特征,一、情景导入,长方形,正方形,认识边的名称,长,宽,边,动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现,长方形和正方形有什么特点,二、探究新知,折,我对折后发现，长方
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简介：时间的计算,1时＝（）分,1分＝（）秒,60,60,填一填。,一、复习导入,二、探究新知,小明从家走到学校用了多长时间,问题是什么需要利用哪些信息,730离家，745到校
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