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简介：时间单位间的换算,一、复习导入,回顾时、分、秒之间的进率,1时分，1分秒。,60,60,2时分,二、探究新知,2时＝（
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简介：三位数加减法的估算,复习导入,一到三年级来了221人，四到六年级来了239人。,221239,情景导入,六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗,想,（1）把221看成200，把239看成
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简介：认识四边形,你们能找到哪些图形,观察感知，认识四边形,进行新课,四边形有什么特点,有4条直的边。,有4个角,1.在下面的点子图上画出几个不同的四边形,问题1你能画出几个不同的四
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简介：求一个数是另一个数的几倍,一、引入新课,第二行小棒的根数是第一行的倍。,第一行,第二行,4,数一数第一行有几根小棒。,二、探究新知,你能提出什么问题,擦桌椅的人数是扫地的几倍
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简介：认识倍,（）个2,（）个4,2,2,谁能很快地说出每幅图有几个几,新课导入,倍的认识,红萝卜有几个2根,红萝卜有3个2根。,胡萝卜有2根。,有2根，有3个
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简介：求一个数的几倍是多少,第一行,数一数第一行有几根小棒。,第二行小棒的根数是第一行的4倍，第二行摆多少根,第二行,复习导入,象棋的价钱是多少元,（一）阅读与理解,你知道了哪些信息,可以提出
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简介：千米的认识（2）,一、新课导入,300厘米＝（）米4千米＝（）米700米＋300米＝（）千米3千米－1千米＝
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简介：千米的认识（1）,一千米有多长呢,一、复习导入计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。“千米”也叫“公里”。,几圈是1000米,运动场的跑道，通常1圈是400米。,对，1000米用较大
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简介：秒的认识,一、引入新课,刚才，我们进行倒计时，像计量这样很短的时间，我们常用比“分”更小的时间单位“秒”。今天，我们就共同来认识这个新朋友。,二、探究新知,最短的是。,时针,是
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简介：两位数减两位数的口算,复习导入,24－5＝,19－4＝,43－7＝,19,15,36,55－30＝,84－30＝,73－40＝,25,54,33,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，说一说你们
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