-
简介:8和9的加减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6~10的认识和加减法,课堂练习,5,1,课前导入,请你解决几个问题。,7,6,6,6,5,6,2,课前导入,8和9的加减法,这
-
简介:8、9的组成,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6~10的认识和加减法,课堂练习,5,1,课前导入,8、9的组成,谁知道8和9分别是谁和谁组成的呢,我们可以分一分,2,课前导入
-
简介:8、9的数量和顺序的意义,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6~10的认识和加减法,课堂练习,5,谁知道8和9的位置呢,8在9的前面,课前导入,9在8的后面,2,课前导入,那么8
-
简介:8、7、6加几,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内进位加法,课堂练习,8,课前导入,13,9+4=,想一想,怎么算9加几,2,探究新知,跑步的一共有多少个学生
-
简介:6和7的加减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6~10的认识和加减法,课堂练习,5,课前导入,请你解决几个问题。,5,4,6,3,0,4,2,课前导入,6和7的加减法,这节课我
-
简介:6和7的基数含义和序数含义,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,6~10的认识和加减法,课堂练习,5,谁知道6和7的位置呢,6在7的前面,课前导入,7在6的后面,2,课前导入,那么
-
简介:整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,6~10的认识和加减法,5,1,6-10的认识和加减法,6-10的认识,连加连减,6-10的加减法,加减混合,计算方法,一图四式,整
-
简介:练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,6~10的认识和加减法,5,1,复习旧知,8、9的认识。,8,9,2,8、9的数量和顺序的意义。,①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,8,⑨
-
简介:6~10的认识和加减法,5,练习十五,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,先加后减的混合运算按从左到右的顺序计算,先算加法,然后用得数减去第三个数。,复习旧知,如何计算含有加减法的混
-
简介:练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,6~10的认识和加减法,5,1,复习旧知,了解连加的含义。,3,3,2,6,8,2,3,1,9,10,3,了解连减的含义。,