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简介：认识图形（二）（2）,人教版一年级下,导入新知,思考小朋友们，你们知道上边的图形都是什么图形吗,正方形,长方形,平行四边形,三角形,圆形,导入新知,拼图,新知讲解,4种,长
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简介：7.3用规律穿珠子,1.巩固已学过的各种规律及找规律的方法，能灵活地运用所学规律。2.通过练习，巩固已学过的各种规律及找规律的方法。3.灵活地运用所学的规律。,学习目标,8
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简介：7.2数的排列规律与数组中的变化规律,1.通过观察、实验、猜测、推理等活动,发现数字间简单的排列规律。2.培养观察、推理能力。3.能按照规律画出后面若干个图形。,学习目标
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简介：7.1图形与数字的变化规律,1.培养我们仔细观察的习惯，能找出图中的规律。2.能根据找出的规律往下摆。3.培养思维的灵活性。,学习目标,你有什么发现,图中的人和物都是按规律排
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简介：6.4.2用减去相同的数解决问题,1.通过创设情境，学会获得有用的数学信息，并能正确运用连减来解决问题。2.培养我们观察、比较和抽象概括的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。,学
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