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简介：第九单元总复习课题第四课时观察物体搭配认识时间课型复习课内容分析通过复习课,让学生在操作活动中能正确辨别从不同的位置观察到简单物体的形状,知道在不同的位置上,观察到的物体的形状是不同的,能有序,全面地思考问题,正确地解决有关排列数和组合数的
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简介：第九单元总复习课题第三课时长度单位角的初步认识课型复习课内容分析基于学生已有的知识经验,让学生在操作中回顾长度单位,角的初步认识的知识,并在不同的操作中,亲身经历知识的形成过程,在解决问题的同时巩固所学的知识,培养学生解决问题的能力,课时目
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简介：第九单元总复习课题第二课时表内乘法课型复习课内容分析基于学生已有的知识经验,让学生在具体的情境中回顾表内乘法的知识,避免了枯燥无味的计算,让学生在不同的情境中,亲身经历知识的形成过程,并在解决问题的同时加以巩固表内乘法的口诀,培养学生解决问
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简介：第九单元总复习课题第一课时100以内的加法和减法课型复习课内容分析在复习过程中通过创设,算式的分类,的情境,让学生在情境中参与到知识系统整理活动中,形成完整的知识网络,巩固和提高两位数加,减两位数的计算能力,并在活动中培养学生自主学习的能力
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简介：认识几时几分教学设计一,学习目标,一,学习内容义务教育教科书数学,人教版,二年级上册第9091页例1,例2相关内容及做一做,练习二十三第13题,本节课是在一年级认识钟面和整时的基础上,学生进一步认识几时几分,首先通过钟面上的时针与分针,大格
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简介：认识时和分认识时和分人教版2年级上册第七单元你知道一天中做这些事情大约是什么时候吗,你知道一天中做这些事情大约是什么时候吗,起床上学上课睡觉画面中表达了什么内容,画面中表达了什么内容,9101112123456789101112123456
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简介：第1单元评价测试卷一,在,里填上合适的长度单位,12分,二,我会填,10分,1,下图中,是线段,请填上序号,2,在米尺上从刻度0到刻度100是,厘米,也就是,米,3,数一数,下面的图形包含几条线段,三,我会选,将正确答案的序号填在括号里,8
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简介：第单元评价测试卷一,我会填,分,把乘法口诀填完整,二,一十六六,五六,一,得四四,二十四,六十八,在里填上,或,送小蜗牛回家,将中的数字填在括号里,使等式成立,二,我会选,将正确答案的序号填在括号里,分,个的和用算式可表示为,个再加上个是
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简介：期末评价测试卷一一,口算,分,二,我会算,列竖式计算,分,三,我会填,分,三七,二十七,一个乘数是,另一个乘数是,积是,厘米,厘米,厘米厘米,厘米,厘米厘米,厘米,米米,米,米,长方形和正方形都有,个角,并且都是,角,一个三角尺上有,个角
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简介：期末评价测试卷二一,我会填,15分,1,钉子长,厘米铅笔长,厘米2,写出两句得数都是18的乘法口诀,再根据口诀各写出两个乘法算式,3,用1,0,5三张卡片能摆成,个不同的两位数,它们分别是,4,图中共有,条线段,共有,个角,5,林林昨天做了
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