-
简介：平年、闰年,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,1,一年有12个月，其中有7个大月，为31天；4个小月，为30天；还有1个特殊的2月。,情境导入,2011年
-
简介：经过时间的计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,6,1,900出发,到奶奶家要坐多长时间的火车,下午6点到达,情境导入,方法一直接在钟面上数。,红红
-
简介：制作活动日历,情境导入,活动探究,课外活动,年、月、日,拓展延伸,6,1,日历要能同时表示出月、日和星期几。,情境导入,2,在这个活动中，我们需要做什么用具有哪些,分析,用4个木块
-
简介：小数的初步认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,1,下面这些是什么数,1、2、4、100,像1、2、4、100这样的数是整数。,情
-
简介：简单小数的加、减法（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,1,计算。,相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进1；减法中，哪一位不够减要从前一
-
简介：简单小数的加、减法（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,1,月月有9元钱，买这两种玩具，够吗,方法一9－3＝6（元）6＞5所以钱够。,方
-
简介：组数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学广角搭配,课堂练习,8,1,两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗,0、1、2、3、4
-
简介：搭配,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学广角搭配,课堂练习,8,1,排一排，有哪些不同的排法再读一读。,不,怕,辣,不怕辣,可以组成的方案有,不辣怕,怕辣不,怕不辣,辣
-
简介：赛场,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学广角搭配,课堂练习,8,1,小丽、爸爸和妈妈，每两个人通一次电话，一共要通多少次电话,试着画图连线，有几条线就是几次。,答一共要
-
简介：活动课,我们的校园,情境导入,活动探究,课外活动,拓展延伸,1,情境导入,返回,2,该换草皮了，这是草皮的价格表。,两块草坪同样大，长28米，宽16米。,返回,3,有多少种不同的铺法
浙公网安备33030202001339号