-
简介：第八单元测试卷一、填一填。1.用5、7、9三张数字卡片,能摆成个不同的两位数,它们分别是。如果用0代替9,能摆成个不同的两位数。2.用3、4、5、6这四
-
简介：第四单元测试卷一、我会填。1.王老师要买27个篮球,每个篮球50元,王老师需要带元钱。2.17个42连加的和是;是36的28倍。3.9350
-
简介：第一单元测试卷一、我会填。1.早晨面对太阳,前面是,后面是,左面是,右面是。东与相对,南与相对。2.地图通常是按照上
-
简介：第七单元测试卷一、我会填。1.在括号里填上合适的小数。2.写出下面的小数。一棵树高七点八三米。土星绕太阳转一周需要二十九点四六年。3.在括号里填上
-
简介：第八单元数学广角搭配二2简单的搭配问题学习目标1、通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法与策略。3、让学生体验到生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴
-
简介：第八单元数学广角搭配二,3简单的组合问题,1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数。,3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际
-
简介：第八单元数学广角搭配二,1简单的排列问题,1、使学生通过观察、操作、实验等活动，找出简单事物的排列组合规律。,3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生
-
简介：5简单的小数加减法（二）,1．理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。,2．能够比较熟练地笔算小数加、减法。,竖式计算,32＋5468－2748＋925－17
-
简介：4简单的小数加减法（一）,1.初步掌握一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。,2.提倡用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。,3.培养分析、发现问题的能力，并在
-
简介：3比较小数的大小,1.结合生活经历会比较一位、两位小数的大小。,2.掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用，提高知识迁移能力。,1.21.150.90.88,复习导入,比较小数大小时
浙公网安备33030202001339号