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简介：人教版四年级数学上册课件,练习六,一般用公顷或平方千米。1公顷10000平方米1平方千米100公顷,计量比较大的土地面积时，通常用什么面积单位,单位换算小窍门,1.大单位换成小单位时，添上相应个数的0。,2.小单位换成大单位时，去掉相应个数的0。,2010年上海世博会“中国国家馆”占地约15000（），合1.5（）。,平方米,公顷,贺龙体育馆占地面积大约是110000平方米，是
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简介：人教版四年级数学上册课件,角的度量,课前导入,指出角各部分名称。,边,边,顶点,课前导入,这两个角哪个大些大多少,边,边,顶点,用三角尺不能准确地知道2比1大多少。,探究新知,1,人们将圆平均分成360份。每1份所对的角的大小就是1度，记作1。,认识量角器,中心,0度刻度线,外圈刻度,内圈刻度,0,1,0,量角的步骤,1、把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合
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简介：人教版四年级数学上册课件,认识线段、直线、射线、角,课前导入,找一找，画面上藏着哪些线,探究新知,线段,线段是直的，有两个端点，有长度。,特点,线段,AB,线段AB,特点,直的，没有端点，不能测量长度。,AB,l,直线AB或直线l,AB,射线直的，有一个端点，可以向另一个方向无限延伸。,射线可以用端点和射线上的另一个点表示，如射线AB
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简介：人教版四年级数学上册课件,角的分类,课前导入,这些角的大小一样吗试着量出它们的度数。,30,90,130,根据角的度数的不同，可以将角进行分类。,课前导入,扇子打开的过程中形成了各种大小不同的角，你知道这些角是怎么分类的吗,探究新知,1直角90,90,角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。,认识锐角和钝角,小于90度的角叫做锐角；大于90度而小于180
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简介：人教版四年级数学上册课件,画角,课前导入,用量角器试着量出这些角的度数。,30,90,130,你会用量角器画出相同度数的角吗,30,60,90,45,45,90,探究新知,用一个三角尺画。,60,用一个三角尺画。,45,用一副三角尺画。,75,用一副三角板可以画出哪些角,30、45、60、90、75、120、105、135、150、180。,用量角器画,如何用量角器画7
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简介：人教版四年级数学上册课件,练习七,复习旧知,认识线段、直线和射线,线段,直线,射线,有两个端点，不能向两端延伸。,没有端点，可以向两端无限延伸。,只有一个端点，只能向一端无限延伸。,填空。,把线段的一端无限延长就得到一条（）,如果把线段的两端无限延长就得到一条（）。射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。,射线,直线,1,1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,角的认识。,2、角
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简介：人教版四年级数学上册课件,三位数乘两位数笔算,课前导入,怎样列竖式计算两位数乘两位数,先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐。,3426,884,探究新知,李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米,某城市,北京,1小时行145千米,12小时,行了千米,求12个145是多少,1
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简介：人教版四年级数学上册课件,因数中间或末尾有0的乘法,课前导入,看谁算的对又快。,452,90,185,90,1306,780,2204,880,265,130,195,95,146,84,2503,750,探究新知,116030_,两个因数的末尾都有零，此题如何口算呢,先口算出16348，再在积的末尾添两个0。,可以这样想16348，1010100481004800所
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简介：人教版四年级数学上册课件,练习八,复习旧知,三位数乘两位数笔算,先用2乘145,乘哪一位，积就与哪一位对齐。,145,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,2,1,再用十位的1乘145,积的末位与十位对齐。,把两次相乘所得的积相加。,因数末尾有0的乘法,先算163,160,30,8,4,0,0,3,6,1,再在积的末尾添2个0。,因数中间有0的乘法,106,3
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简介：人教版四年级数学上册课件,积的变化规律,课前导入,看谁算得又对又快。,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,（1）,（2）,口算。,探究新知,观察下面两组题，说一说你发现了什么,观察比较第一组,6212,不变,10,620120,62001200,10,不变,10,10,200,2,6,6,12,1200,第（1）组题中,第2题同
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