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简介：练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,图形的运动（二）,课堂练习,7,1,下面这些图形是不是轴对称图形为什么,是,是,是,不是,如果一个图形对折后，两侧的图形能够完全重合，这个图形就
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简介：练习十七,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数的加法和减法,课堂练习,6,1,3.640.4841.2-15.64,4.12,25.56,小数点要对齐。,从低位
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简介：三角形的分类,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三角形,课堂练习,5,1,说一说，这些三角形有什么共同的特点,情境导入,返回,说一说，这些三角形有什么共同的特点
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简介：练习十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,三角形,课堂练习,5,1,由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,复习旧知,返回,边,边,边,角,角,角,顶点,顶
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简介：探索多边形的内角和,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三角形,课堂练习,5,1,三角形的内角和是180。,情境导入,返回,四边形的内角和是多少度,探究新
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简介：三角形的内角和,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三角形,课堂练习,5,1,情境导入,返回,返回,第一种量一量,∠184,∠258
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简介：小数加减法（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的加法和减法,课堂练习,6,1,用竖式计算，并验算。,从个位加起，满十向前一位进一。,相同数位要对齐。,4897256
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简介：练习十六,复习旧知,课堂小结,课后作业,三角形,课堂练习,5,1,三角形的内角和,复习旧知,返回,多边形的内角和,返回,1.算出下面各个未知角的度数。,（）（
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简介：小数加减法（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的加法和减法,课堂练习,6,1,0.9,0.09,＞,先用小数表示涂色部分，再比较大小。,情境导入,返回,0.40,0.4
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简介：三角形边的关系,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三角形,课堂练习,5,1,情境导入,返回,探究新知,返回,返回,返回,两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫
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