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简介：第一单元测试卷（一）一、填空题。1.13.65扩大到原来的倍是1365;6.8缩小到原来的是0.068。2.把8.25684保留整数约是,精确到千分位约是
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简介：第五单元测试卷（一）一、省略乘号写出下面各式。axxxb83db1x4二、把左右两边意义
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简介：第一单元小数乘法小数乘整数班级_小组名_姓名_小组评价_教师评价_学习目标1．我要理解小数
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简介：一小数乘法1小数乘整数预习指南掌握小数乘整数的计算方法。利用已学过的“元、角、分”等单位间的换算,将高级单位转化成低级单位,从而使小数乘法转化成整数乘法进行计算。温故知新1.填一填。3535
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简介：一、走进“数与代数”（一）1、我会填。（1）4.180.7的积是（）位小数，保留两位小数是（）。（2）在计算0.730.2时，应先把被除数与除数的小数点都向
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简介：第一单元小数乘法教材分析本单元学习的主要内容有小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数及运用小数乘法解决实际问题。学生已经掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以
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简介：组合图形的面积,1,在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，我们把这样的图形叫做组合图形。,返回,下面的组合图形里有哪些学过的图形,你知道生活中哪些地方有组合图形吗
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简介：小数乘、除法,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,8,1,复习导入,回顾一下学过的知识，翻看教材第1、3单元的内容，想一想，在这两个单元中我们学习了小数乘、除法的哪些知识
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简介：位置,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,8,1,复习导入,第二单元我们都学了哪些内容,位置,用数对表示具体情境中物体的位置,在方格纸上用数对确定物体的位置,2,你们认
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简介：练习二十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,总复习,巩固练习,8,1,复习旧知,总复习,小数乘法,简易方程,多边形的面积,位置,可能性,小数除法,植树问题,2,小数乘法,小数乘整数
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