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简介：第6单元多边形的面积,2三角形的面积,1,学习目标,2.能正确运用三角形面积计算公式进行计算。,1.理解三角形面积计算公式的推导过程。,3.通过操作、观察、比较，培养学生问题意识
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简介：第6单元多边形的面积,1平行四边形的面积,1,学习目标,2.能用平行四边形的面积计算公式解决实际问题。,1.掌握平行四边形的面积计算公式。,3.积极参加数学活动，体验平行四边形面积
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简介：第5单元简易方程,8实际问题与方程二,1,学习目标,2.掌握两积之和或差的数量关系,会列方程解含“和倍”“差倍”数量关系的实际问题。,1.学会列方程解答形如axab
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简介：第5单元简易方程,7实际问题与方程一,1,学习目标,2.学会列方程解决一些简单的实际问题。,1.能根据等式的性质解形如axbc的方程。,3.体验列方程解决问题的
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简介：第5单元简易方程,6解方程,1,学习目标,2.会根据等式的性质和数量关系列方程解决问题，并能检验方程的解是否正确。,1.理解方程的解和解方程的意义。,3.在列方程解决问
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简介：第5单元简易方程,5等式的性质,1,学习目标,2.能用等式的性质解决简单问题。,1.理解并能用语言表述等式的性质。,3.体验探索等式的基本性质和数学结论的确定性。,2,等式的两
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简介：第5单元简易方程,4方程的意义,1,学习目标,2.明确等式和方程之间的区别与联系。,1.理解方程的意义。,3.能判断哪些是方程，哪些是等式，能根据具体情境列出方程。,2,同学们知
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简介：第5单元简易方程,用字母表示复杂的数量关系,1,学习目标,2.能根据字母所取的数值,求含有字母的式子的值。,1.能用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式。,3.主动参与学习
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简介：第5单元简易方程,2用字母表示运算定律,1,学习目标,2.能用字母表示基本图形的周长和面积公式。,1.能用字母表示运算定律。,3.能正确进行乘号的简写与缩写。,2,12＋31＝3
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简介：第5单元简易方程,1用字母表示数量关系,1,学习目标,2.根据字母的取值,求含有字母式子的值。,1.会用含有字母的式子表示数量关系。,3.主动参与学习，获得积极的学习体验，激发
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