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简介：长方体和正方体的体积情景导入物体所占空间的大小叫做物体的,体积计量体积要用体积单位,常用的体积单位有,和,可以分别写成,和,立方厘米立方分米立方米cm3dm3m3探索新知探究点1长方体的体积计算公式怎样知道一个长方体的体积呢,探索新知长方体
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简介：分数的意义情景导入关于分数你还知道哪些知识,分数各部分名称,分数的产生,分数的读法,分数的含义,14探索新知探究点1分数的产生1,你认为分数是怎么产生的呢,2,小结,在迚行测量,分物戒计算时,往往丌能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示
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简介：复式折线统计图情景导入中国已经迚入老龄化社会,尤其是上海,早在20世纪70年代末就迚入了老龄化,出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素你能提出什么数学问题呢,和身边的同学讨论一下吧,探索新知探究点复式折线统计图下面是一个小组调查的19982
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简介：体积单位间的进率情景导入,棱长是的正方体,体积是,棱长是的正方体,体积是,棱长是,的正方体,体积是,计量体积要用体积单位,常用的体积单位有,和,可以分别写成,和,立方厘米立方分米立方米探索新知探究点体积单位间的迚率下图是一个棱长为的正方体
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简介：长方体和正方体的认识情景导入看下面物体的表面是什么形状下面的物体是什么形状呢,探索新知探究点1长方体的特征长方体探索新知1,观察你手中的长方体模型,并且用手摸一摸,看有什么发现,2,根据你的发现完成课本19页上面的表格,3,把你的发现说给同
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简介：体积和体积单位间的进率情景导入生活中的物体都会占用一定的空间,又大又小,我们应该怎么表示呢,探索新知探究点1体积的意义下面的洗衣机,电饭锅和手机,哪个所占的空间大,物体所占空间的大小叫做物体的体积,上面三个物体,哪个体积最大,哪个体积最小
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简介：单式折线统计图情景导入中国青少年机器人大赛参赛队伍每年都丌一样,你能提出什么数学问题呢,和身边的同学讨论一下吧,探索新知探究点单式折线统计图这是我们收集到的从2012年到2021参赛队伍的数据,时间年20122013201420152016
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简介：一,创设情境,导入新课猜谜语,一物长得真稀奇,耳朵嘴巴在一起,两人远隔千里外,声音传递一线牵,打一生活用品,电话,打电话,中有很多数学知识,今天我们一起来探讨打电话中的数学问题,二,联系生活,探究新知提出问题,学生小议为了庆祝,六一,儿童节
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简介：同分母分数加,减法情景导入同学们,根据上图你能提出什么数学问题呢,探索新知探究点1同分母分数加法的意义和计算方法,1,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼,8381探索新知8132184218381提示,计算熟练后,此步可以省略丌写,思考,1,怎样计
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简介：异分母分数加,减法情景导入,同分母分数加减,法怎样计算,计算中要注意什么,探索新知探究点异分母分数加法的计算方法,有害垃圾和其他垃圾在生活垃圾中共占几分之几,人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾,探索新知自主探究,怎样计算,能不能直接相加
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