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  • 简介:整数乘法的运算定律推广到分数乘法01课前导入02学以致用03新课精讲04课堂小结目录情景导入晶晶和东东在一起研究数学题目。当他们遇到时,晶品主张按通常的运算顺序计算,而东东却认为计算这道题时,同整数混合运算一样,也可
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  • 简介:分数乘分数1课前导入2新课精讲3学以致用4课堂小结目录情景导入有趣的分数小红遇到这样一道判断题先吃掉一块面包的一半,再吃掉剩下面包的一半,这时还剩下整个面包的四分之一。她毫不犹豫的打了错号,她认为吃了一半,不就还剩
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  • 简介:小数乘分数目录01.课前导入02.新课精讲03.学以致用04.课堂小结情景导入1.直接说出得数。48331526125235225问题直接说出得数,并说说你是怎样想的。353535
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  • 简介:分数乘分数的简便方法约分目录04课堂小结02新课精讲03学以致用01课前导入情景导入无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可游km。910李叔叔每分钟游的距离是乌贼的。李叔叔每分钟游多少千米445想一
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  • 简介:分数乘整数目录1.课前导入2.新课精讲3.学以致用4.课堂小结情景导入今天体育课上,老师让同学们在跑道上练习长跑。按照要求,每人应跑1200米,可是小胖子李强才跑了一会儿就气喘吁吁了。他边跑边对同学王刚说哎呦累死了
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  • 简介:解决问题目录课前导入学以致用新课精讲课堂小结情景导入古时候,由于人们的活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有天囿如张盖,地方如棋局的说
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  • 简介:情景导入100米比赛运动员起跑情形400米比赛运动员起跑情形探索新知1终点线探索新知为什么运动员站在不同的起跑线上终点相同,如果在同一条起跑线上,外圈的同学跑的距离长所以外圈跑道起跑线的位置应该往前移各跑道的起跑线应
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  • 简介:扇形目录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结课前导入情景导入各种各样美丽的扇形图案生活中随处可见许多的扇形物体和扇形图案,它们丌仅造型美观,里面还蕴藏着很多的数学奥秘,接下来让我们一起探索吧新课精讲
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  • 简介:整数乘分数目录01.课前导入02.新课精讲03.学以致用04.课堂小结情景导入一桶水有12L。3桶共多少升12336升就是求3个12是多少用乘法计算探索新知探究点一个数乘分数的意义及计算法则桶是多少升21
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  • 简介:圆的周长目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结情景导入记忆宝库长方形正方形周长各指什么探索新知探究点1圆的周长的测量方法探索新知1圆的周长的意义结合长方形和正方形的周长,说一说你认为的圆的周长是什么它的大小不什
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