-
简介:练习七,8,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,数据的表示和分析,1,在纵轴上确定单位长度,在横轴上分配条形的位置;,写标题,画横轴、纵轴和图例;,画直条、标数据,涂色。,01
-
简介:平均数的再认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数据的表示和分析,课堂练习,8,1,根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车,即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免
-
简介:复式折线统计图(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数据的表示和分析,课堂练习,8,1,1绿荫小学1999-2003年树木总量变化情况统计表。,2绿荫小学各种树木数量统
-
简介:复式折线统计图(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数据的表示和分析,课堂练习,8,1,下图是一张折线统计图,你能说说折线统计图的特点吗,一个单位长度表示5度,折线起伏表示数
-
简介:复式条形统计图,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数据的表示和分析,课堂练习,8,1,单手投球远还是双手投球远,情境导入,返回,说一说你的猜想。如何验证呢,与球的类型有关吧
-
简介:练习六,7,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,用方程解决问题,解形如axxb这样的方程,要用乘法分配律,并根据等式性质来解。,具体步骤如下,axxb
-
简介:相遇问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,用方程解决问题,课堂练习,7,1,解下列方程。,60,7,=,+,x,5x,解,解,情境导入,返回,淘气家到笑笑家的路程是84
-
简介:邮票的张数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,用方程解决问题,课堂练习,7,1,姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。,我和姐姐一共有180张邮票。,情境导入,返回,弟弟和姐姐各有多少张
-
简介:确定位置(二),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,确定位置,课堂练习,6,1,乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向,她想找到大本营的位置。观察下图,你能帮帮她吗,情境导入,返回
-
简介:确定位置(一),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,确定位置,课堂练习,6,1,熊猫馆在喷泉广场的东北方向。,狮虎山也在喷泉广场的东北方向。,情境导入,返回,喷泉广场