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简介：第六单元测评一、填空。1．折线统计图不仅可以反映，还能反映。2．要反映某位病人的体温变化情况，应选择统计图。3．要反映四年级各个班人
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简介：第四单元测评一、填空。1．一个正方体摆在桌面上，最多能同时看到个面。2.从面和面看到的形状相同。3．右图从正面看是形，长，宽
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简介：第一单元小数的意义和加减法小数的意义（一）学习目标1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义。2.理解和掌握小数意义。教学重点通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。教学难点通过
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简介：第二学期数学学科教学工作计划一、学生情况分析四年级共有学生50名，学生学习态度端正，上课听讲专心，学习兴趣浓，作业能按时完成，但少部分学生由于反映要慢一些，加之缺乏学习的主动性，给教学也带来很大
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简介：第7课时歌手大赛,第一单元小数的意义和加减法,8.65＋0.40,8.65,＋,0.40,9.05,＝9.05（分）,9.43－9.05,9.43,－,9.05,0
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简介：第6课时手拉手,第三单元小数乘法,淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元,2.83＋6.13
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简介：第6课时比身高,第一单元小数的意义和加减法,2.4＋1.7,1,2,3,2.4,＋,1.7,1,＝4.1（米）,1,4,答鹿妈妈高4.1米。,2.4
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简介：第6课时猜数游戏,第五单元认识方程,你能看懂这个游戏吗智慧老人是怎么猜到答案的,尝试列方程解决这个问题。,2,淘气想的数,解设这个数
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简介：第5课时四边形分类,第二单元认识三角形和四边形,给下面的四边形分类，说说你是怎么分的。,笑笑是这样分的，你能看懂吗,平行四边形,梯形,下面图形中哪些是平行四边形
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简介：第5课时买菜,第一单元小数的意义和加减法,1.25＋2.41＝,1,2,3,1元＋2元＝3元,0.25元＋0.41元＝0.66元,1.25元＋2.41元＝3
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