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简介：数学好玩,第3课时可爱的小猫,下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。,A,B,C,D
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简介：数学好玩,第2课时神奇的莫比乌斯带,一个纸环的内侧有一点面包屑，外面有一只蚂蚁。如果不让蚂蚁爬过纸环的边缘，它能吃到面包屑吗,做一做，想一想。先用一张长方形纸条如下图那样扭
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简介：数学好玩,第1课时绘制校园平面图,活动任务,绘制校园平面图。,设计方案,1.观察上面两张平面图，说说这些平面图有什么共同的地方。,2.想一想，绘制校园平面图前，要先做哪些方面的准备
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简介：第四单元正比例与反比例,第4课时反比例,用表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm
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简介：第四单元正比例与反比例,第3课时画一画,全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。,把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。,8
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简介：第四单元正比例与反比例,第2课时正比例,下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况，把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。,8,12,4,16
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简介：第四单元正比例与反比例,第1课时变化的量,淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。,观察表格和图，想一想哪些量在发生变化，妙想6岁前
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简介：第三单元图形的运动,第4课时欣赏与设计,D,C,A,O,B,D,C,A,O,B,选择其中一幅与同伴说一说。,将某一图形进行
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简介：第三单元图形的运动,第3课时图形的运动,请将图形A绕点O顺时针旋转90，得到图形B，再将图形B向右平移5格，得到图形C。画一画
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简介：第二单元比例,第4课时图形的放大和缩小,“巨人”的身高与普通人的身高的比是41。,该如何为“巨人”设计一间教室呢,按相同的比放大,如果下
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