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简介：第二单元比例,第3课时比例尺,根据信息画一画。,不合理,合理,学校的东北方向400m处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来
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简介：第二单元比例,第2课时比例的应用,4个,4个,4个,2个,5本,144＝3.5,3.510＝35（本）,4
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简介：第二单元比例,第1课时比例的认识,126＝84,64＝32,内项,外项,32＝1510,210＝315,23＝1015
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简介：第一单元圆柱与圆锥,第4课时圆锥的体积,圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥的体积的3倍。,如果小麦堆的底面半径为2m，高为1.5m。小麦堆的体积是多
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简介：第一单元圆柱与圆锥,第3课时圆柱的体积,长方体、正方体的体积都等于“底面积高”。,我猜想圆柱的体积也可能等于“底
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简介：第一单元圆柱与圆锥,第2课时圆柱的表面积,如图，要做一个圆柱形纸盒。如果接口不计，至少需要用多大面积的纸板,10cm,30cm,底面周长,高
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简介：第一单元圆柱与圆锥,第1课时面的旋转,点动成线,线动成面,面动成体,上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形想一想，连一连。,圆柱
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简介：p北师大小学六年级（下）入学测试卷（含答案）（时间90分钟，满分100＋20＝120分）一、选择（将正确答案的序号填在括号里。10分）1.nbsp;两个都长a
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