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  • 简介:图形的扩大和缩小,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,4,1,情景导入,用放大镜看一块橡皮时,发现橡皮可以放大也可以缩小。,返回,2,返回,九折,八五折,探究新知
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  • 简介:解决问题的策略(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,课堂练习,3,1,返回,每只小船坐3人。,每只大船坐5人。,大船和小船各有多少只,有42人。,情境导入,2
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  • 简介:解决问题的策略(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,课堂练习,3,1,返回,美术组的男生和女生各有多少人,情境导入,可以通过画图、转化和数量之间的关系等方
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  • 简介:圆锥的体积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,2,1,计算圆柱的体积。(单位分米),823.14102009.6(立方分米),圆锥
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  • 简介:圆柱的体积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,2,1,长方体的体积怎么计算,长方体的底面积乘高。,圆柱的体积可以这样计算吗,情境导入,返回,圆可以转化成近似
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  • 简介:选择统计图,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,扇形统计图,课堂练习,1,1,什么叫作扇形统计图,用一个圆表示总数量,用圆中大小不同的扇形表示各部分数量所占总数量的百分比,这样的统
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