-
简介:练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,因数与倍数,巩固练习,3,1,两个数的公因数是什么含义,两个数公有的因数,叫作这两个数的公因数。,怎样找两个数的公因数和最大公因数呢,找两个数
-
简介:练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,因数与倍数,巩固练习,3,1,一个数因数和倍数有什么特点,一个数的因数是有限的,倍数是无限的。一个数最大的因数是它本身,最小的倍数是它本身。,2
-
简介:练习十六,复习旧知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,巩固练习,7,1,我们最近学了哪种解决问题的策略,我们学了转化的策略,包括图形的转化和数的计算的转化。,复习旧知,返回,计算下
-
简介:整理与练习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,简易方程,知识梳理,1,1,这一单元,你学到了哪些知识,我能列方程解决实际问题。,我知道列方程解决实际问题先找数量之间的相等关系。,整体回
-
简介:整理与练习(1),1,简易方程,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,这一单元,你学到了哪些知识,我认识了方程,知道了等式的性质。,我学会了用等式的性质解方程。,返回,整体回顾,简
-
简介:练习三,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,形如axbxc的方程怎么解答,解形如axbxc的方程,先根据乘法分配律进行化简。如4x
-
简介:练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,列方程解决实际问题一般经过哪些步骤,先根据题意找出数量之间的相等关系,一般选择最容易想到的数量关系。,再分清等量关系
-
简介:练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,1,1,什么是方程,含有未知数的等式是方程。如26x50。,等式和方程有什么关系,方程一定是等式,等式不一定是方
-
简介:练习十二(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,分数加法和减法,巩固练习,5,1,分数的连加、连减和加减混合怎样计算,分数的连加、连减和加减混合,按整数的运算顺序算。如果没有括号,可
-
简介:练习十二(1),复习旧知,课堂小结,课后作业,分数加法和减法,巩固练习,5,1,异分母分数加、减法怎么算,计算异分母加、减法时,要先通分再计算,计算结果能约分的要约成最简分数;计算后