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简介：整理与练习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,分数的意义和性质,知识梳理,4,1,这一单元，你学到了哪些知识,我知道了分数的意义。,我知道了分数的基本性质，学会了约分和通分，比较分数的大
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简介：整理与练习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,分数的意义和性质,知识梳理,4,1,这一单元，你学到了哪些知识,我知道了分数的意义。,我知道了分数的基本性质，学会了约分和通分，比较分数的大
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简介：练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是通分,怎样比较异分母分数的大小,异分母分数比较大小，一般先通分，再按同分母分数比较大小。,把几个分
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简介：练习十,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是分数的基本性质,约分是什么意思怎样约分,把一个分数化成同它相等，但分子，分母都比较小的分数，叫作约
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简介：练习九（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,分数怎么转化成小数,小数怎么转化成分数,小数化成分数，一位小数可以写成十分之几，两位小数可以写成百分
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简介：练习九（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是真分数什么是假分数,假分数怎样化成整数或带分数,假分数化整数或带分数，可以用分子除以分母。如果
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简介：练习八,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是分数和分数单位你能举例说明吗,分数和除法有怎样的关系,被除数相当于分子，除数相当于分母。分数是一种
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简介：整理与练习（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,圆,知识梳理,6,1,这一单元，你学到了哪些知识,我了解了圆的特征，认识了扇形。,我学会了计算圆的周长和面积。,我掌握了用圆规画圆的方法
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简介：整理与练习（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,圆,知识梳理,6,1,这一单元，你学到了哪些知识,我了解了圆的特征，认识了扇形。,我学会了计算圆的周长和面积。,我掌握了用圆规画圆的方法
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简介：练习十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆环的面积怎样计算,用大圆的面积减去小圆的面积。,复习旧知,返回,两个同心圆，大圆直径20厘米，小圆直径14厘米，求大圆
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