-
简介：练习十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆的周长怎么算,圆的周长Cπd或C2πr。,复习旧知,返回,圆的半径是5厘米，直径是（）厘米，周长是
-
简介：练习十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆是什么样的图形,圆由曲线围成，没有顶点。,圆的位置和大小由什么决定,圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。,复习旧知
-
简介：应用广角,整体回顾,综合运用,课后作业,整理与复习,知识梳理,8,1,你在生活中发现了哪些数学问题你能运用所学的数学知识和方法解决这些问题吗,和与积的奇偶性问题,球的反弹高度,圆
-
简介：统计天地,整体回顾,综合运用,课后作业,整理与复习,知识梳理,8,1,本学期我们学习了哪些统计图用这些统计图表示数据有什么好处,我们学习了折线统计图。,可以看出数量的多少。,可以
-
简介：图形王国,整体回顾,综合运用,课后作业,整理与复习,知识梳理,8,1,本学期我们学习了圆的哪些知识圆的周长和面积公式在实际生活中有哪些应用,认识了圆。,计算圆的周长。,计算圆的面
-
简介：数的世界（2）,整体回顾,综合运用,课后作业,整理与复习,知识梳理,8,1,本学期我们学习了整数和分数的哪些知识,有因数和倍数公因数和公倍数,有质数、合数等,有分数的性质分数加减法,整
-
简介：数的世界（1）,整体回顾,综合运用,课后作业,整理与复习,知识梳理,8,1,4x56,3x739,解方程。,解x564,x14,解3x39
-
简介：用转化的策略解决问题（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,课堂练习,7,1,转化是怎样的策略,转化是把要解决的新问题，变成已经能解决的问题，获得解决问题的思路和
-
简介：用转化的策略解决问题（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,课堂练习,7,1,你学过哪些解决问题的策略,我学过假设、画图、倒推等解决问题的策略。,情境导入,返回
-
简介：简单组合图形的面积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆,课堂练习,6,1,说说下面图形的阴影部分和哪几部分有关系。,阴影部分面积是长方形面积和圆形面积的差。,情境导入,返回,右图是
浙公网安备33030202001339号